田老師教小學生作文‧記事作文
田老師教小學生作文‧記事作文
小學生的作文能力主要是指收集材料的能力（觀察能力、積累素材能力和想象能力）、整理材料的能力（選擇能力和比較能力）、語言表達的能力（布局謀篇能力和遣詞造句能力）、修改文章的能力（推敲詞句能力、增刪能力、調整層次能力）、文章展示的能力（交流能力和發表能力）。有效提高小學生的作文能力，關鍵在于學會設計小學作文常見文體的教學。
田榮俊，2007上海教育年度人物，作文教育專家。中國教育學會小學教育專業委員會常務理事，中國小學教育學校管理研究中心理事長，《新聞晚報》（升學周刊）專家組成員、顧問。曾主持全國多家報刊教學專欄。長期從事作文教育的理論與實踐的研究，治學嚴謹，成果豐碩。作為教育專家，他曾發表了數十篇教育教學論文，出版了150多冊教育教學書籍，主要代表作有《建設優質學校——從理論認識走向實踐研究》、《追尋教育的第一縷陽光》、《風中思想的蘆葦——教育的變革與展望》、《新課程小學作文教育概論》、《有效教學研究——有效課堂教學的設計與反思》，《新課程理念指導下的小學作文教學研究》等。
