2009年高考,全國各地已經有19份高考英語試題各展風采。與教育部考試中心命制的幾份全國卷相比,單獨命題的省份或地區,如上海、北京、天津、重慶、湖北、湖南、山東、江西、安徽、福建、浙江、江蘇、遼寧、廣東、四川、陝西、海南與寧夏等,或者直接按照教育部考試中心的說明要求命題,或者以其為指導,結合當地的英語教學實際制定了相應的考試說明,並據此命制反映當地特色的英語試題。其中,廣東、山東、海南、寧夏、江蘇、天津、安徽、福建、浙江、遼寧十省市自治區試題均為實施普通高中新課程改革後的高考試題;上海市2009年高考也是上海市二期課改全面實施以來的首次考試。
綜觀全國各地高考英語試題,我們不難發現,高考英語閱讀理解的分值比例最大。上海市、浙江省高考英語試題還增設了屬于閱讀理解泛讀範圍內的六選五閱讀新題型。全國19份高考英語試題的閱讀理解篇幅均為五篇以上,浙江省更是多達六篇閱讀,並佔了50分的比重(佔總分150分的1/3)。由此可見,高考閱讀理解能力的提升,對于高考英語學科獲得高分極為關鍵。因此,熟悉高考英語命題特點,進行系統訓練,從而快速有效地提升英語閱讀理解答題能力至關重要。
本書編者深入研究,參照了教育部考試中心對近年高考英語閱讀理解命題的權威分析,針對高考命題的方式並結合真題分析,撰寫了詳細的高考英語閱讀理解應試指導文章,力圖簡明扼要地系統闡述高考英語閱讀理解的命題特點,同時結合各地最新試題進行具體分析,為廣大高中學生備戰高考提供詳細的答題策略指導。與眾多模擬試題不同的是,本書精選了最近三年全國各地高考英語閱讀理解真題150篇(其中2009年各地高考真題94篇),按照試題的選材範圍分為人物經歷篇、科技說明篇、話題談論篇、現象介紹篇、廣告信息篇、植物動物篇、異域風情篇、趣聞軼事篇和閱讀新題型等九大板塊。閱讀訓練部分之所以全部采用各地高考真題,是因為真題的典型性更強、命題方式更權威、導向更明確。全國各地高中各年級的學生都可以根據自己的實際情況選用。
本書是《中學英語經典試題150系列》叢書中的《高考英語經典閱讀150篇(2010版)》。