我與五七干校

我與五七干校
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內容簡介

五七干校是中國「文革」時期根據毛澤東《五七指示》興辦的農場,是集中容納中國黨政機關干部、科研文教部門的知識分子,對他們進行勞動改連,思想教育的地方。「干校」是「干部學校」的簡稱,名實相差懸殊,其實是一種「變相勞改」的場所。

1966年5月7日,毛澤東看了總后勤部《關於進一步搞好部隊農副業生產的報告》后,給林彪寫了一封信。在這封后來被稱為《五七指示》的信中,毛澤東要求全國各行業都要辦成「一個大學校」,這個大學校「學政治,學軍事、學文化,又能從事農副業生產,又能辦一些中小工廠,生產自己需要的若干產品和國家等價交換的產品」,「這個大學校,又能從事群眾工作,參加工廠、農村的社會主義教育運動,又要隨時參加挑判資產階級的文化革命斗爭」。毛澤東還要求學校縮短學制,教育要革命,不能讓「資產階級統治」學校。

本書將散見於各報刊、書籍上的有關回憶「五七干校」的文章輯錄在一起,供黨史研究者和愛好者參考。
 

目錄

蹉跎歲月
「五七干校」是「文革」時期根據毛澤東的《五七提示》興辦的農場,是集中容納黨政機關干部、科研文教部門的知識分子,對他們進行勞動改造、思想教育的地方。
在這里,無論資歷深淺、品級大小,所有人都叫「五七戰士」。他們中間有機關干部、大大小小的「走資派」、科技人員、大專院校教師、「反對學術權威」……許多科技工作者、文學藝術工作者,在「五七干校」那種條件下,也只能干體力活,而不能從事專業研究和創作,他們的大好年華就在繁重的體力勞動和單調的生活中消逝了。
1.在江西「五七干校」的日子/蕭克
2.在向陽湖的難忘日子/蕭乾
3.回眸「向陽湖」/楊子敏
4.文化部「五七干校」散記/張士安
5.東岳「五七干校」/許志英
6.「五七干校」祭/季音
7.「繳槍」/韋賢彰
8.「靜海」作筆名/邵牧君
9.「張專家」來了/張一沛
10.大沙河歲月/郭敏
11.大自然的孩子/張耘
12.都是海河人物/劉 耕
13.獨立的人格/周 明
「五七道路」
「五七干校」具有「改造」和「鍛煉」干部兩種功能,然而,繁重的體力勞動、單調的文化生活以及較差的生活環境,使不少到「五七干校」勞動的人處在艱難困苦之中。
他們被不分年齡、性別,統統按照軍隊編制,編到划定的連、排、班去,由軍宣隊或工宣隊管理。他們的學習內容是體力勞動:種田、挑糞、養豬、做飯、挑水、打井、蓋房……要求自食其力。有很多人因不堪重負,被勞累折磨誘發的疾病臻死。
14.憶柳河「五七干校」/戰鳳翰
15.「干校」勞動的回憶/韋君宜
16.荒廢與荒誕/雷達
17.惠州市「五七干校」/丘其文
18.進「五七干校」也是「福」/段義海
19.老知識分子二三事/劉東升
20.臨滄專區孟定「五七干校」親歷記/袁學昌
21.漫漫「五七」路/馬元
22.實話實說話「干校」/郝孚逸
23.田園里的故事/陶 陽
24.土茯苓與紅燒肉/賀心穎
追憶往事
1971年林彪事件發生后,「五七干校」逐漸冷清下來:在那里勞動的人越來越少,部分農田也謊蕪了;農業機械閑置在那里生滿了鐵銹;牲畜也沒有人喂了,有的干校干脆把牲畜大批殺掉吃肉……
1979年2月17日,國務院發出了《關於停辦「五七干校」有關問題的通知》,從此,「五七干校」從中國的歷史舞台上陸續消失。冷清下來的「五七干校」最終被新恢復的黨校所取代。
25.往事追憶:「五七干校」/陳向陽
26.我所知道的文化部咸寧「五七干校」/李曉祥
27.我在「五七干校」的見聞/魯大良
28.我走過的「五七道路」/王蘊玉
29.「五七干校」見聞/李濱聲
30.向陽日記(節選)/張光年
31.鎮康「五七干校」回顧/楊德富
32.我走向社會的第一驛站:「五七干校」/王國慶
33.中宣部「五七干校」紀事/吉偉青
34.中央在湖北沙洋「五七干校」的回顧/孫君恆
35.回憶在咸寧「五七干校」的日子/崔道怡
后記
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