小學生提高作文(五年級)

隨著基礎教育課程的改革和逐步深入，小學作文教學也在發生重大的變革。作文練習也在由過去呆板單一的封閉式向靈活多樣化的開放型過渡。

本書將向你展示作文多樣化的寫作方式和趣味性。它形式全，囊括了小學生常用的各種文體並合理安排，題材廣泛，內容詳盡，涉及了各種人、事、物、景、情。

在編輯體例上，我們從同學們的學習實際入手，按照各年級的習作要求進行有針對性的指導和練習。二年級的基礎作文，旨在培養寫作興趣、奠定寫作基礎；三年級的課堂作文，得在培養同學們的隨堂寫作能力；四年級則進一步加強訓練；五年級的提高作文，在選材立意上引領同學們更上層樓；六年級課堂快速作文，則重點在保證質量的前提下，如何在限定的時間內，更快速的構思與寫作。各冊編排各有側重，針對性、實用性很強，只要同學們能按部就班，用心去體會，相信同學們能夠逐步體會到寫作本是“輕松”快樂的，學會享受寫作的快樂而不再將其視為“苦差事”。

閱讀和寫作是永遠分不開的。同學們的閱讀離不開名師的引導，所以我們精心設置了本套書的欄目:“名師引路——範文欣賞——精彩點評——閱讀訓練——詞海拾貝——同步習作”。讓同學們能在整體上提高閱讀與寫作能力。

衷心地希望同學們認真閱讀本書，通過綜合訓練，早日掌握作文的“金鑰匙”，打開“輕松作文”之門，用你手中的筆描繪五彩繽紛的生活，抒發你對美好生活的熱愛之情。