西班牙現代繪畫教程‧色彩

序言
色彩的視覺語言
色彩的視知覺
色環
色彩的調和
繪畫色彩
色彩與個性表現
色彩實驗
色彩與動植物
創造性實驗1原始的、鮮亮的、活躍的色彩
創造性實驗2土質的、單調的、中性的色彩
創造性實驗3綠色的、調子美妙的、鄰近的色彩
色彩與靜物
創造性實驗4清淡的、柔和的、淺的色彩
創造性實驗5暗、灰而含蓄的色彩
創造性實驗6引起幻覺的、酸性的、強烈的色彩
色彩與風景
創造性實驗7冷靜的、藍色原、潮濕的色彩
創造性實驗8暖的、紅色原、干燥的色彩
創造性實驗9明晰的、印象主義的、視網膜上混合的色彩
創造性實驗10互補的、有力的、相互對比的色彩
色彩與人像
創造性實驗11肉色調、皮膚、形態
創造性實驗12主觀的、自發的、直覺的色彩
創造性實驗13含蓄的、有內涵的、晦暗的色彩
色彩與抽象藝術
創造性實驗14包裹的、有情調的、空間的色彩
創造性實驗15平面的、膚淺的、並置的色彩
基礎詞術語表

藝術在于創新。因而創新是每一位藝術家藝術發展必不可少的手段。創新涉及到風險性與偶然性。要創新就得將自己置于風險之中，追求獨特與新穎，探求個性化的表達方式。然而，假如物體冰會游泳就跳入海中草藥結果將不堪設想；經驗不能長久地解決問題。學習繪畫就是運用繪畫媒介的功能，即視覺的語言，如同學習游泳就是要熟水性一樣。本書欲把我們扔下水後再給予及時的援助，激發我們的創造性，同時還介紹有關繪畫媒材及其藝術語言。

交談語言包括字母表和語法；單詞和停頓決定詞組的意義，詞組組合成整篇文章；藝術語言是藝術作品的構成元素，猶如交談語言。繪畫的字母表由顏色、形、空間和線條組成。前三種元素與形象密切相關，而後者則是繪畫的主體。如果我們再把它與交談語言比較，那麼顏色、形和空間就如同詞匯、停頓、詞語或詞組，線條則是聲音、速度和話語者情感控制的音調。

把四種元素完全孤立地進行研究是荒謬的行為，因為這四種元素如同言語中的詞匯、停頓和聲調一樣是相互關聯的。但是，要真正研究視覺語言和創造性地運用語言，需要對它們進行分別研究。我們在本書里集中精力分析其中之一:色彩。序言之後將對繪畫的色彩之理論進行解析，共有十五種創作的方法，按繪畫主題進行分類，以便讀者對色彩進行創造性的實驗，探尋個人的繪畫語言。