《三字經》全篇共計11 45個字,內容上分為六個部分,每一部分都有一個獨立的中心.但六個部分又合成一個整體,似江河之水風起浪涌,層層推進,在編排順序上極有章法,體現了作者“一以貫之”的學術思想,這是我們在學習之中應該加以注意的。
《三字經》古稱“小綱鑒”,可以將我們零散的知識貫穿起來,使我們以往積累的百科知識,得以納入一個清晰知識體系。我們可以《三字經》為鑒,檢查一下頭腦中的哪些知識是沒有用的,哪些知識必須補充進來。
序
我常將文化譬喻為“遺傳基因”。生物學上,是遺傳基因規定和保持著一個物種的穩定性;社會學上,則是文化傳統規定和保持著一個民族的穩定性。“轉基因食品”令人談虎色變,“轉基因的人”(拋棄自己文化的民族)也同樣可怕,因為誰也不知道這樣的民族將會變成什麼樣子。
一年前,因以《千字文》為題介紹中國的文化史,有朋友又提‧出子女的教育問題。我不是搞教育的內行,實在沒有什麼高招兒,于是想起了《三字經》,就隨口介紹出來。以後又隨緣講了三四次,形成了這部講記。由錄音整理的口語文字,本不能稱為“文”,更何況講《三字經》的大都費力不討好,故此一直藏拙,不敢付梓。
今有朋友欲流通此文,以應再度興起的中國文化之運,我也只好隨喜功德。但要聲明,此講記旨在概要介紹中國文化的面貌,意在通俗易懂,談不到有否學術價值,聊作普及宣傳可也。《三字經》其文只有1145字,本是一部高度濃縮的中國文化簡史,我卻變簡為繁,弄出十萬多字,還不一定解釋得對。萬望同好諸公,能再就正于高明,以免我自誤誤人。
一個國家經濟落後並不可怕,可怕的是文化與傳統的消亡。只要有文化在,國家亡了可以復國,民族衰了可以振興;如果文化消亡了,這個民族就永遠沒有翻身之日了。中國文化正在廢墟中奮然崛起,其成就必指日可待。我在此祈禱世界和科,正法久住,中國國運昌盛,人民安居樂業,永無災難與動亂。
一年前,因以《千字文》為題介紹中國的文化史,有朋友又提‧出子女的教育問題。我不是搞教育的內行,實在沒有什麼高招兒,于是想起了《三字經》,就隨口介紹出來。以後又隨緣講了三四次,形成了這部講記。由錄音整理的口語文字,本不能稱為“文”,更何況講《三字經》的大都費力不討好,故此一直藏拙,不敢付梓。
今有朋友欲流通此文,以應再度興起的中國文化之運,我也只好隨喜功德。但要聲明,此講記旨在概要介紹中國文化的面貌,意在通俗易懂,談不到有否學術價值,聊作普及宣傳可也。《三字經》其文只有1145字,本是一部高度濃縮的中國文化簡史,我卻變簡為繁,弄出十萬多字,還不一定解釋得對。萬望同好諸公,能再就正于高明,以免我自誤誤人。
一個國家經濟落後並不可怕,可怕的是文化與傳統的消亡。只要有文化在,國家亡了可以復國,民族衰了可以振興;如果文化消亡了,這個民族就永遠沒有翻身之日了。中國文化正在廢墟中奮然崛起,其成就必指日可待。我在此祈禱世界和科,正法久住,中國國運昌盛,人民安居樂業,永無災難與動亂。
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