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科學與教育

定價：~~133~~ 元

NT $ 116

作者：(英)托·亨·赫胥黎
出版社：人民教育出版社
出版日期：2005-01-01
語言：簡體中文
ISBN10：710717472X
ISBN13：9787107174728
裝訂：299頁 / 21 x 15 cm / 普通級 / 次版

內容簡介

本書收進了19世紀英國著名自然科學家、教育家赫胥黎論述教育問題的主要講演和文章共17篇，比較集中地反映了他的科學教育思想。

在這些文章中赫胥黎提倡科學和科學教育；有力地批判了古典教育；賦予當時英國社會所流行的自由教育以新意，闡明了自由教育既包括智力訓練，也包括身體、道德和審美方面的訓練，即是一種既自由又實用的教育；倡導理想的大學教育；呼吁完善的技術教育；極為重視對教師的培養。

赫胥黎與近代科學教育的發展……………………1
科學與教育……………………………………………1
前言……………………………………………………4
約瑟夫·普里斯特利(1874)………………………5
論自然史學科的教育價值(1854) ……………………33
黑人和白人的解放(1865) …………………………51
在哪里能找到一種自由教育(1868) ………………58
科學教育(1869)……………………………………81
科學與文化(1880)…………………………………96
論科學和藝術與教育的關系(1882)…………………113
現實的和理想的大學(1874)……………………………131
關於大學教育的演講(1876)…………………………160
論生物學的學習(1876)………………………………175
論生理學的基礎教育(1877)…………………………194
論醫學教育(1870)………………………………………199
國家與醫學職業(1884)………………………………210
論生物科學與醫學的聯系(1881)………………………225
地方教育委員會：它們能做什麼和它們可以做什麼(1870)…242
技術教育(1877)………………………………………263
代表全國技術教育促進會的演說(1887)………………277
赫胥黎的生平和著作年表…………………………… 292
譯者后記……………………………………………… 299

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