國際共產主義運動概論

第一章 國際共產主義運動的興起及其在19世紀50——70年代的發展
第一節 馬克思主義的產生及其在歐洲1848年革命中的檢驗
一、馬克思主義產生的主客觀條件
二、共產主義者同盟的建立和《共產黨宣言》的發表
三、科學社會主義在歐洲1848年革命中的檢驗
第二節 第一國際的主要活動及其歷史地位
一、19世紀60年代歐洲資本主義的發展和工人運動狀況
二、第一國際的成立和它在加強工人運動團結方面的成就
三、第一國際的解散及其歷史地位
第三節 巴黎公社革命
一、巴黎公社革命的背景和起因
二、巴黎公社的偉大成就
三、巴黎公社革命的經驗教訓
思考題
第二章 第二國際的建立及其主要活動
第一節 資本主義和平發展時期的工人運動和歐美社會主義政黨的普遍建立
一、歐美資本主義的和平發展
二、歐美各國社會主義政黨、團體的誕生和發展特點
第二節 第二國際的建立及其活動的主要成就
一、第二國際的建立及其組織特點
二、第二國際活動的主要成就
第三節 第二國際的演變和破產
一、伯恩施坦修正主義的出現和革命馬克思主義者對它的斗爭
二、第二國際的破產及其歷史功過
思考題
第三章 列寧主義的誕生和俄國十月社會主義革命的勝利
第一節 列寧主義在俄國的形成和新型無產階級政黨的建立
一、帝國主義時代世界政治經濟的發展和矛盾特點
二、列寧論新時代、新問題
三、俄國新型無產階級政黨的建立和壯大
第二節 偉大十月革命的勝利
一、第一次世界大戰中的俄國
二、俄國二月革命的勝利 列寧關於革命和平發展的方針
三、十月社會主義革命的勝利及其偉大意義
第四章 列寧和斯大林時期蘇聯的社會主義建設和蘇聯模式的形成
第一節 蘇維埃政權初期列寧關於建設社會主義的思想及初步實踐
一、蘇維埃政權初期俄國的國際環境和國內狀況
二、列寧關於蘇維埃政權建設的思想
三、列寧關於經濟建設的思想及初步實踐
第二節 蘇聯社會主義現代化的成就和蘇聯模式的形成
一、20世紀20年代中期蘇聯的國內外環境 蘇聯領導集團內部權力斗爭及其對蘇聯模式的影響
二、蘇聯的工業化和農業集體化及其得失
三、蘇聯模式的形成及其特點
思考題
第五章 共產國際與各國革命
第六章 歐亞人員民主國家的誕生 社會主義和民族獨立運動的發展
第七章 國際共產主義運動內部的分岐與爭論
第八章 抵制蘇共大黨主義大國沙文主義的獨立自主潮流
第九章 50年代至80年代社會主義國家的改革
第十章 蘇聯東歐國家劇變及其嚴懲教訓
第十一章 90年代以來國際共產主義運動在曲折中的探索與發展
第十二章 國際共產主義運動的反思與展望
主要參考書目
後記

人類跨人新世紀，正面對着一個錯綜復雜的世界格局和風雲變幻的國際形勢。世界格局繼續朝着多極化方向發展，但美圈妄圖稱霸全球，建立由其主宰的單極世界。和平與發展仍然是世界的主潮流；但霸權主義、強權政治、冷戰思維，以及邊界糾紛、民族沖突和地區戰爭仍然威脅地區的安寧、世界的和平與發展。新科技革命和經濟全球化加速發展，為我們提供了難得的發展機遇，也提出了嚴峻的挑戰♂圖際政治與經濟的互動日趨明顯，國家經濟利益日益成為國際關系的首要因素，人們很難單純地用政治或經濟的眼光來觀察、分析國際問題。改革開放以來，我們堅持鄧小平的國際戰略思想，堅持獨立自主的和平外交政策，發展同各國的友好往來，並同一些重要的國家建立了戰略合作伙伴關系，大大改善了我囿的國際環境，特別是周邊環境，開創了中國近現代歷史上最好的和平局面。然而，中美、中日等大國關系，國際政治、經濟、安全等領域和個別周邊地區，還存在着一些不穩定因素，直接或間接地影響到我國的對外關系和改革開放事業。一系列新的問題、新的現象正越來越引起人們的廣泛關注和深人思考。因此加強圓際問題研究，對我國周邊地區和整個國際形勢作出冷靜分析、准確判斷、正確預測，為我們實事求是地認識問題、選擇切實可行的戰略策略提供科學的依據，也為世界更好地了解中國創造有利條件，這無疑是21世紀的一項極為重要的任務。為此，就必須大力培養高素質的從事國際問題研究的專門人才，以及具備國際知識、國際戰略意識和世界眼光的全面人才。其中既包括研究國際問題的專家學者和理論工作者，也包括外交外事等實際部門的干部和工作人員。培養人才，離不開教材。培養21世紀的優秀人才，就需要面向21世紀的高水平教材。《21世紀圖際政治系列教材》正是適應這種需要而精心組織編寫的。盡管這套教材的主要對象是國際政治、國際關系和外交學及相關專業的本科生和研究生，但對一切希望系統學習和研究圓際問題的讀者來說，它又是一種熟悉和了解國際知識的理想讀物。

中國人民大學國際關系學院是國內最早成立、最有影響和最具規模的國際問題人才的培養基地之一。1964年，根據中共中央關於《加強國際問題研究的決定》，經周恩來總理的批准，中國人民大學與北京大學、復旦大學ˉ起將政治系改名為國際政治系。2000年4月，中國人民大學國際政治系與東歐中亞研究所（前身是L96＋年成立的蘇聯東歐研究所）和校屬歐盟研究中心等單位共同組建了國際關系學院。長期以來，它為我國的外交、外事部門，以及黨政機關、高等院校、科研機構培養了大批優秀人才。它在教育、科研中積累了豐富的經驗，完成了大量的科研成果，造就了眾多的一流專家學者，形成了獨具特色的、不同層次的課程體系。先后開設了國際政治學、國際關系史、國際政治經濟學、中國外交、外交學、鄧小平國際戰略思想研究，以及美國、日本、西歐和發展中國家等國別和區域政治經濟的課程。這套教材既是對以往多年來教學經驗的總結和概括，也是近年來最新科研成果的歸納和反映，具有系統的理論性、強烈的現實性和前瞻的學術性。它既是規范、實用、好教、好學的理想教材，又是具有較高水平的學術專著，其中還包括國家社會科學基金的重點項目等。各書的作者主要是我們學院的中青年學術帶頭人和教學、科研骨干。同時，我們也聘請了一些校內外的著名專家擔任顧閌，以保證系列教材的學術質量和權威性。

在教材的編寫中，我們始終堅持馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的指導，注意借鑒國內外優秀科研成果，反映最新學術觀點，使用最新研究資料，力爭達到高水平、高質量。我們相信，這套教材的問世將有助於國際政治學科的教學與教材建設水平的提高，有助於國際問題研究的進一步深人。最后，我們衷心感謝中國人民大學出版社的領導和有關編審人員，沒有他們的關心、支持和合作，這套教材是很難與讀者見面的。

國際政治學科在我國的發展時間不長，學科體系尚不成熟，許多基本概念和范疇也未能達成共識，加之我們的水平有限和時閱倉促，這套教材中難免有疏漏和不妥之處，敬請專家、同行和廣大讀者批評指正。

李景治