怎樣解題∶數學教學法的新面貌

本書是國際著名數學家、數學家波利亞論述中學數學教學法的普及名著，對數學教育產生了深刻的影響。波利亞認為中學數學教育的根本宗旨是教會年輕人思考，他把「解題」作為培養學生數學才能和教會他們思考的一種手段和途徑。本書是他專門研究解題的思維過程后的結晶。全書的核心是他分解解題的思維過程得到的一張「怎樣解題」表。作者在書中引導學生按照「表」中的問題和建議思考問題，探索解題途徑，進而逐步掌握解題過程的一般規律。書中還有一部「探索法小詞典」，對解題過程中典型有用的智力活動做進一步解釋。本書從1945年出版后暢銷不衰，多次重印、再版，並被譯成多種文字，20世紀80年代初，曾在中國的數學教育界引起極大反響。

本書分「在教室里」、「怎樣解題」、「探索法小詞典」、「題目、提示、解答」四部分，簡明且淺顯地介紹了數學題的求解方法。