本書作者從幾百道國內外數學趣題中,挑選出50道,包括∶請吃梨子、種樹、七個變五個、騙子們、最大數、羅馬數字等。
我們無論做什麼事,工作、學習、游戲,都需要思考。但是人們的思考能力是有差別的,有的人較強,有的人則稍差。原因是多方面的,其中的一個原因是:有人經常在鍛煉思考能力,有人卻缺乏鍛煉。一般來說,經常鍛煉的人,思考能力要強些。鍛煉思考能力的方法很多,做些數學趣題,就是一個好方法。數學趣題與我們課堂上講的數學題,字面上的差別就是一個「趣」字,實質上的差別有多方面,但主要也是一個「趣」字。現在的家長們很注重自己孩子的智力開發,這當然是很好的。但是在這方面,切忌拔苗助長,急於求成,重要的是培養孩子的學習興趣。愛因斯坦說過:「興趣是最好的老師。」這話太有道理了!寓知識於趣味之中,寓教益於娛樂之中,由淺入深,循序漸進,乃智力素質教育之真諦。
《國內外數學趣題集錦》從幾百道國內外數學趣題中,挑選出50道編寫而成了。雖說是「數學」趣題,但有一些題目並不涉及具體的數學知識;其他的若有涉及,其程度一般也不會超過初中水平。然而其中所要求的思考能力,即使是秉性聰慧的人,恐怕也要經過鍛煉才能掌握。題目的編排大致是依着「從易到難」的順序,每題都在頁末給出了倒印着的提示。然而,題目的難易是因人而異的,並沒有一定的標准,因此讀者可按序試做,也可挑着做。提示也是因人而異的,未經努力思考,就是看了提示恐怕也未必有所領悟,因此先不要看提示,能獨立解出最好,實在沒有頭緒再去看提示,看了提示后能解出,也是一種成功。