經濟學(互動式教學)
本人在開始教學生涯時，一直想要有一本採引導式撰寫的經濟學教科書，最後只好開始自寫講義，採在內容說明的過程中，設計適當的填空或 合適的選擇題選項，並製作配合口頭說明的動畫 PPT，使學生在上課（或 自行閱讀）時可以強迫其思考，然後要求回答及加分。從使用自寫講義當 教材以來，不論學生回答正確與否，我均予以加分，目的就是希望課堂能
有互動，吸引學生願意參與，而且舉手、回答、加分堅持實施至學期末使 其形成制度。由於平常成績涵蓋一定比例是由學生自己努力而來的加分， 因此學生上課逐漸願意舉手回答或互動討論。多年下來也發覺課堂睡覺的 現象變少了，當然有部分原因是學生必須動手將答案填入講義的空格或選 擇題中，否則將無完整內容可供考試準備。
本書是根據經濟理論的架構依序說明，故各章的內容環環相扣，不過 僅針對初學者必須要學習，且具實用性的經濟理論，共九章做介紹：
第一章、 交易利得：介紹「機會成本」與「生產可能曲線」，以說明 交易如何發生與市場的形成。
第二章、 需求與供給：介紹市場的交易理論，及如何達成均衡狀態。
第三章、 市場變動分析：介紹市場為何變動，及變動後的結果分析。
第四章、 彈性分析：介紹如何利用彈性來衡量市場受影響而變動的幅度，及各種彈性的應用。
第五章、 政府政策的干預：介紹「價格管制」與「負稅」等政策干預的結果。
第六章、 市場福利分析：介紹如何衡量市場交易的福利水準，及政策 干預將造成福利損失的變化。
第七章、 生產理論：介紹廠商在短期與長期的生產行為。
第八章、 成本理論：介紹廠商因生產所導致的短期與長期之成本情 況。
第九章、 完全競爭市場：介紹各種市場的性質與定義，及完全競爭市場的廠商與產業在短期與長期之供給行為。
本書未介紹消費者的效用理論，及獨占、寡占、壟斷性競爭等市場理論，除因本書專供初學者使用外，也基於經濟學的實用性考量而做的選擇。同樣地，本書未著墨在數學函數的說明，例如供給、需求、生產、成本等函數，也是認為初學者應著重在經濟觀念的建立，及應用圖形於實務議題的經濟分析上，因此有關微積分的計算就不作介紹，如點彈性（僅說 明弧彈性）；或者，將數學式證明改以圖形方式證明，如價格彈性（
| ED |）與營收的關係，也在此一併說明。
