內容簡介
全新六版延續並擴增前五版的架構,將全書分作論文寫作篇、實用技巧篇及SPSS操作與寫作篇。本書大幅減省理論上的論述,直接告訴讀者論文應如何寫作,包括寫作的重要內容與切入點,並以一般常犯的錯誤為例,讓讀者一看本書就知道如何撰寫論文。此外,六版除補強較新的文獻,於各章節新增內容,例如在統計方面以SPSS
24.0重新改寫,同時補上效果值的操作,也增加階層迴歸、中介與調節效果,更依據APA出版手冊第七版摘取常用的格式,讓讀者能順利地撰寫出高品質的論文。
作者介紹
作者簡介
吳和堂
現職:國立高雄師範大學教育學系教授
學歷:省立台南師專(69級)、國立高雄師範大學教育學系學士(79級)、國立高雄師範大學教育學系碩士(83級)、國立高雄師範大學教育學系博士(89級)
經歷:國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試:教育行政高考二級及格(1991年)
著作:近七年發表於國內期刊4篇、國外期刊26篇,共30篇、教師評鑑—理論與實務(高等教育出版)
專業領域:教師評鑑、教育研究法、教學原理、教育心理學
吳和堂
現職:國立高雄師範大學教育學系教授
學歷:省立台南師專(69級)、國立高雄師範大學教育學系學士(79級)、國立高雄師範大學教育學系碩士(83級)、國立高雄師範大學教育學系博士(89級)
經歷:國小教師、國中教師、省立台東社會教育館編纂、國立高雄師範大學教育學系助教、講師、副教授
國家考試:教育行政高考二級及格(1991年)
著作:近七年發表於國內期刊4篇、國外期刊26篇,共30篇、教師評鑑—理論與實務(高等教育出版)
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