序
本書副標雖為打造美好的共讀習慣，但實則是一本將繪本、書籍、影像應用於讀書會的實用操作手冊。書閱讀材料很多，上述三種媒材在讀書會中運用最廣。過去讀書會多以書為主，近幾年繪本讀書會、電影分享會漸漸增多，尤其是繪本，圖解有趣變化多，字體又大，0至99歲皆可使用。但讀書會要帶得風生水起，還有許多重要的元素要搭配使用，這部分書中都有描述。
1995年我從職場退休來到社會，為持續學習及擴展人際關係，參加了讀書會，這才發現它與個人閱讀大大不同，令我驚歎！自己讀書，全憑個人思維理解，讀書會則是透過帶領者的引領，設計相關討論提問，讓夥伴交流各自觀點，分享自身感受、經歷甚至相反論點，從交流對話中看見自己信念與行為模式，如此自我反思與覺察能力大幅提升。而讀書會在帶領者引領之下，團體氛圍烘托，情緒情感自然流動，心也自然敞開，人與人開始靠近、彼此間信任感與安全感增加了，這對於深化讀書材料，促進彼此更深的成長與改變，起到了助推之關鍵效用。
帶領讀書會可以啟動這種對話氛圍，令書本轉眼間活起來，書變得有趣又好玩，無須刻意教育，個人內在框架被突破，改變在無形中發生。若說書讓你看見不同人生及觀點，那透過交流討論與經驗分享對話的讀書會，可以讓你更務實的經歷百樣人生，我們都知道知識到能力的轉化需要大量持續的練習，剛好讀書會就創造了這個場域。我自己就是個真實案例，原本緊抓標準不放，固執少彈性的我，在讀書會長期薰陶下，變成彈性快樂的人。如果你想深度認識自己，並讓轉變自然發生，參與讀書會，甚至成為帶領者，是最棒的捷徑。
因感到做個啟動他人思考，帶來自發性轉變，是件有意義又開心的事，剛好政府與民間正大力培育讀書會帶領者，參與專業帶領培訓後，才發現讀書會帶領大有學問，沒想像中那麼簡單，學會設計提問、掌握團體動力與引發夥伴回到自身覺察領悟，對團體帶領能力提升，大有幫助，自己也從讀者至帶領者，最後變成帶領者的訓練導師。回想這趟旅程真是快樂又有意義！如果你對團體帶領有興趣，從讀書會這種有結構又安全團體開始，就能扎下深厚底子，成功定指日可待。
隨著讀書活動的普及，讀書會已常見不鮮，對於如何將讀書會帶得生動有趣又深入的成長，還有段可以成長的空間。教學這些年，我訓練同學學習如何成為讀書會帶領人，看見他們透過素養與技能的提升，在各地成為一名優秀帶領導師，是我感到最開心快樂的事情。我在訓練時，常告知同學，讀書會遇到的夥伴，發生的一切事，都是來協助你成長，反應你的內在及行為模式，豐盈你的生命，對他們要感恩。且記住你也是自己的帶領者，你走多遠夥伴才能走多遠，如果你想生命不斷成長，組讀書會是很棒的歷練，因為透過團體最易認識自己且進步最快，若你不知如何進行開展，這本書可帶著你有步驟往前移動。
本書就是讀書會實用操作手冊，從企劃、招生、讀書會流程、團體動力掌握，狀況發生時處理手法，各式實用表格，討論題綱設計甚至網路讀書會的開展與運作，都有詳細步驟說明，你只要按圖索驥就能做得到。記起過往讀書會帶領培訓剛開課時，跟大家說要組讀書會時，當場就聽到不少抱怨，搖頭說太難不敢也不知如何做，當大家學到書中敘述的步驟後，發現很容易，在籌組讀書會過程中，不少人直接將家人納入讀書會成員，發現家庭關係變得更融洽，溝通也更容易。
在此先感恩我啟蒙老師王介言老師，附錄中的圖表大多來自她的設計。現在還想起培訓時，老師一再提醒，讀書會的「會」，就是要討論交流與分享，所以一定要將這部分學好，且說這部分的能力不只用在書或團體，凡人與人對話，諮商師與個案間的諮詢，企業主管與員工間對話，甚至與人的溝通及在各方面快速掌握住重點，都很好用。從過往帶團體經驗中，同時印證在讀書會熟練並掌握討論提問及團體動力的能力，是團體帶領的扎實基礎。不管你遇到何種團體，都可以根據書中資料，去評估自己團體狀況，運用書中所提方法提升團體動力。
特別高興，這本集我25年所得精華的珍貴禮物終於成書出版。不論你是新手還是已走在帶領讀書會或其他不同類別團體，遇到困擾時，翻翻此書都會找到靈感及答案。
感謝出書過程中所有促成的各方力量，中間來回修改六次，後因各地因新冠肺炎發生，臨時請出版社協助增添網絡讀書會內容，特別感恩出版社對我的耐心及協助，還有黃喬伊老師一路的引領。祈願大家都能成為像普照大地陽光般的播種者；去扮演只要自己在場就能讓別人快樂的影響者！
祝福大家！我愛你們！
曹春燕
