作者簡介
琳達 Ｄ. 安德森博士 Linda D. Anderson, Ph.D.
臨床心理學家、人生教練、治療師。美國波士頓大學畢業，擁有西班牙文和心理學雙學位，隨後在哥倫比亞大學取得臨床心理學博士。她在貝斯以色列醫學中心的兒童青少年精神科擔任心理諮詢師，並且曾在哥倫比亞大學教育學院和西蒙岩石大學的巴德學院任教。目前是紐約市立大學體系的Hostos社區學院教授，同時也是道爾頓學校的諮商心理學家。
她擁有激勵和啟發他人的獨特能力，以靈活柔軟的態度和合作精神獲得眾多成果。她的研究調查著重在女性權力認知以及其易於遭到強迫的性經驗，這使她可以從同情和鼓舞的角度提供諮商。寫作主題則包括自殺心理學和文化多樣性、職場沉默契約、女性面對的挑戰、工作和生活的均衡等等，她也經常在電視節目上亮相。
索妮雅 Ｒ. 班克斯博士 Sonia R. Banks, Ph.D.
臨床心理學家和行為健康策略師。美國衛斯理學院心理學學士，喬治華盛頓大學博士，並在紐約的社會研究新學院取得人力資源管理碩士學位。
班克斯博士擅長個人真正力量的課題，以及以質性研究為基礎的行為干預課程設計。她運用行為遊戲治療，讓人了解「可能的自我」，進而改變態度，她並以開創性的跨學科方法進行關係諮商和輔導。
她曾多次接受《本質》雜誌專訪，並為美國公共衛生學報撰文。她也擔任網路節目關係衝突案例診斷的精神治療師，並多次參加NBC、ABC電視臺和考克斯電臺的節目。她目前致力於提升生命品質，提供諮詢、輔導和鼓舞團隊忠誠，啟發了從公司主管、老闆到夫妻、家人等無數人士。
蜜雪兒 Ｌ. 歐文斯博士 Michele L. Owens, Ph.D.
臨床心理學家和精神治療師。美國凱斯西儲大學社會心理學學士，艾德菲大學鄧納學院高等心理學博士。
歐文斯博士一向熱衷女性、伴侶和家庭的關係發展議題，並致力於改善青少年及年輕人的心理健康。為此，她針對促進溝通、發掘沉默契約和開發穩定的健全關係等問題，組織了各種討論小組。她治療過無數青少年，同時研發課程來協助他們及其家人共同度過人生的關鍵期。她對於文化和傳統如何支持和增強心理健康也有著獨到的見解，並為此創立了整合課程。
歐文斯博士為哥倫比亞大學、紐約城市學院、霍夫斯特拉大學以及愛因斯坦醫學院等多家學校機構提供臨床專業諮詢，她也經常出現在各種媒體節目上，文章則見於《非裔美國女性心理治療》和《黑人男孩和青少年的心理學》等得獎書籍中。
目前歐文斯博士在紐約市開業，指導新進臨床治療師，並且是「Prep for Prep」青少年教育計畫的資深心理學家。
