今天,道傳萬國九州,老師說:「道德要涵養,學問要充實。」傳道,在愿力、犧牲。弘道,在學養、修養。理不明則德難立,德不立則道不成。天道既以儒家應運,所以四書五經當然成為必讀經典;天道又以神道設教為方便,所以仙佛聖訓必然是修辦指南。真理的切磋,讀書會的共研,最好是以經典聖訓做教本。敝社將開展悅‧讀聖訓系列叢書,首以發一天恩群英新民精進班法會聖訓為起始,此本聖訓乃是共巡迴十五個國家,七十二場法會,仙佛班班慈悲臨壇揮鸞批訓,應機應緣以詩、詞、賦及白話文的方式,健筆淺言卻格高意遠地闡明真理,解疑化惑。開釋內容大致分為三類:一、孟子金句。二、彌勒慈心三昧。三、修辦生活面面觀。
一、孟子金句:孟子承繼孔子的道統文化理想。孟子認為一個人只要真誠,就會發現內心有種自我要求的力量,提醒和督促自己去做該做的事。法會中仙佛以孟子金句提綱挈領,引領我們了解聖人的道理,並不是空談,而是可以在生活當中。敝社將孟子按篇集結以生命的學問、君子自反與存心、天性人情、正性立命來分冊立本。
二、彌勒慈心三昧:應劫經曰:七佛治世三佛收圓。前面已過了九佛,現在是白陽期,彌勒佛應運掌天盤,祖師累劫以來即勤修慈心三昧,活佛恩師將祖師慈心概略分為:一要茹素戒殺慈悲力行;二要予樂拔苦感恩寬容;三要愛人如己饒益眾生。分別在四班法會中批示修持慈心三昧之因由、好處、意義及方法。只要專心致力不偏不亂的行持,滌除妄念雜慮,遠離嗔恚怨憎的念頭,令一切眾生普遍蒙受喜樂,即能修辦有成。這也是最適合當今白陽弟子的修持方法。
三、修辦生活面面觀:什麼是道?命運如何轉變?考驗都考些甚麼?心中無名怎麼去化解?又有為什麼要渡人?參班有什麼好處?茹素重要性等等。仙佛自然是對我們無所不知,藉以提問的方式,點出班員來代表回答。在開辦道務班程、精進方向、人事問題或聖凡兼修上更是藉時事譬喻,妙問善導。隨著問與答一來一往的建立,仙佛妙用對比,一則一則幫助我們抽絲剝繭,契入究竟,也為修辦道的生命,奠定良好的心態、理念及方向。
每篇聖訓皆完整收錄,並有語詞注釋、孟子訓原文與語譯,後設有互動時間(問題研討)與留聲(聖歌、前人輩慈語、生活小品等)單元烘托每篇聖訓主題,仙佛一再提示,弘揚儒家學說,研究仙佛聖訓。相信此刻正是我們讀經典、讀聖訓的最好時機,希冀人人喜悅讀聖訓,真蹟力行發揮生命的真善美。