人與人之間的基本溝通,並不是郎才女貌長得漂亮就OK了!而是取之於他們的表達方式。良好的說話方式,就是一種最好的表達方法,它能為您帶來無限的友誼,讓您在成功的階梯上處處受到歡迎……然而,說話雖然是與生俱來的一種能力,可是一旦要實施它,才發現並不容易!
在社會上,不但有人討厭在人前說話,甚至抱有恐懼感的人也很多。在還未克服這項缺點之前,不管是在社交方面或是個人的成長點上,都無法進行得很順利。
希望能在人前快樂地暢談而又有自信的人,大部分都不願花錢和時間去學習什麼演講理論、發音法啦!或是什麼模仿姿勢。卡耐基所提供的有效說話法之所以那麼成功,就是因為能直接而迅速地顯現效果。
卡耐基回想:「我班上最初人數很少,而一開始我的教學內容也太死板,只是把自己以前所學的,一字不漏地教給學員。不久之後,我發現這種教法並不符合學員的期望。因為,這對一味想追求實際效果的人而言,等於只讓他們學習無味的獨白,而對成功的談吐沒有任何作用……」
「過了不久,我明白學習者最大的問題在於恐懼感,也就是站在觀眾面前說話的恐懼感。為了消除他們的恐懼感,我決定讓他們練習在人前說話,即使只說一兩個字都沒關係,這種教法比先前的教法有效十倍以上。」
當你獨處的時候,頭腦對事物的思考是那麼井然有序,但是一到人前,腦中卻是一片空白,這是為什麼呢?若你在人前想說些什麼卻一直發抖而無法開口!這時你就此放棄了嗎?不!絕對不行。這是可以改善的。本書就曾經幫助過好幾百萬人藉著訓練和不斷的練習,讓他們戰勝了一切恐懼,而成為有自信的人。
作者介紹
作者簡介
戴爾•卡耐基(Dale Carnegie,1888.11.24~1955.11.1)
美國著名的人際關係學大師,西方現代人際關係教育的奠基人。在本書中所闡述的說話術,融合了公開演說術、推銷術、心理學和商業談判技巧,指導人們如何克服恐懼,建立自信,順其自然地發揮自己的潛在智慧,在各種場合下發表適當的談話,從而獲得人生和商業上的成功。
戴爾•卡耐基(Dale Carnegie,1888.11.24~1955.11.1)
美國著名的人際關係學大師,西方現代人際關係教育的奠基人。在本書中所闡述的說話術,融合了公開演說術、推銷術、心理學和商業談判技巧,指導人們如何克服恐懼,建立自信,順其自然地發揮自己的潛在智慧,在各種場合下發表適當的談話,從而獲得人生和商業上的成功。
目錄
第1章 培養勇氣和自信
第2章 自信來自萬全的準備
第3章 名人的演說法
第4章 增進記憶力
第5章 成功的演說祕訣
第6章 動人的言語
第7章 說話者的態度和人品
第8章 如何開始
第9章 如何結束
第10章 內容要簡明、明確
第11章 吸引聽眾的方法
第12章 慎重詞彙的運用
第2章 自信來自萬全的準備
第3章 名人的演說法
第4章 增進記憶力
第5章 成功的演說祕訣
第6章 動人的言語
第7章 說話者的態度和人品
第8章 如何開始
第9章 如何結束
第10章 內容要簡明、明確
第11章 吸引聽眾的方法
第12章 慎重詞彙的運用
內容連載
培養勇氣和自信
筆者所開辦的演說訓練班,有許多人來上課。當我問他們來此受訓的「動機和期待」時,他們給了我很多答案。但是追根究柢的話,可以歸納出一個共同點,即無論是誰都會異口同聲地這樣回答―—當被要求在大眾面前講話時,站起來的我,突然血液上升、口齒不清、喪失集中力、連要說什麼都忘記了……我希望能夠變得自信、沈著、能夠立刻歸納思緒,在商談、在朋友面前、還有一般聽眾面前,都能清楚地將自己的想法用具有說服力的方式,侃侃而談。
舉個實例―—肯特先生在我開講後的某一天招待我到工商俱樂部午餐。如此活躍的中年紳士,既是公司負責人,也是教會、市民活動的領袖人物。然而,這個深具才華的人,卻跟我商量:
「老師,我到目前為止,曾數次被邀請在各種場合演講,但我一次也沒接受。真不好意思,當我一站到眾人面前,腦中就一片空白!現在,我卻成為大學評議會的會長。所以,即使討厭說話,也不得不面對這個難題。我已這把年紀了,您認為訓練後能變得會說話嗎?」
「肯特先生,你想變成會說話,這不是先『想』的問題。我能確定的是,只要你努力學習,加上確實地遵從方法的話,你當然會變得能言善道。」
他雖同意我的看法,但同時也覺得我未免太過樂觀了,因此他又不安地說:
「恐怕老師只是為了鼓舞我,才這麼說的吧!」
從此以後,我和肯特先生暫時沒有碰面的機會。
約三年後,我和他再次重逢,仍是在和以前一樣的午餐會上。我問他:「肯特先生,我以前所說的意見太過樂觀了嗎?」
他一面露出滿意的笑容,一面讓我看他紅色記事簿上排得密密麻麻的演講日程表。
「我非常滿足!我有演說的才能,使我非常高興,而且,最重要的是,我的話對人們多少有些幫助。」愉快的心情,連我都感受到了。
他的進步是特例嗎?不!還有很多磨練成功的例子。
以住在布魯克林的卡其司醫師為例。職業棒球迷的這位醫師,某年在佛羅里達「巨人」棒球場的附近度過冬天。他經常去看球賽練習,所以便和球員熟稔起來。有一天他被邀請參加球隊的聚會。餐會結束,對卡其司醫師而言,就如同是晴天霹靂一樣―—因為這段時間是所謂的「貴賓致詞」時間。
「今晚有位貴賓來到這裡,現在就請卡其司醫師跟我們談一談,關於棒球選手的健康問題吧!」
筆者所開辦的演說訓練班,有許多人來上課。當我問他們來此受訓的「動機和期待」時,他們給了我很多答案。但是追根究柢的話,可以歸納出一個共同點,即無論是誰都會異口同聲地這樣回答―—當被要求在大眾面前講話時,站起來的我,突然血液上升、口齒不清、喪失集中力、連要說什麼都忘記了……我希望能夠變得自信、沈著、能夠立刻歸納思緒,在商談、在朋友面前、還有一般聽眾面前,都能清楚地將自己的想法用具有說服力的方式,侃侃而談。
舉個實例―—肯特先生在我開講後的某一天招待我到工商俱樂部午餐。如此活躍的中年紳士,既是公司負責人,也是教會、市民活動的領袖人物。然而,這個深具才華的人,卻跟我商量:
「老師,我到目前為止,曾數次被邀請在各種場合演講,但我一次也沒接受。真不好意思,當我一站到眾人面前,腦中就一片空白!現在,我卻成為大學評議會的會長。所以,即使討厭說話,也不得不面對這個難題。我已這把年紀了,您認為訓練後能變得會說話嗎?」
「肯特先生,你想變成會說話,這不是先『想』的問題。我能確定的是,只要你努力學習,加上確實地遵從方法的話,你當然會變得能言善道。」
他雖同意我的看法,但同時也覺得我未免太過樂觀了,因此他又不安地說:
「恐怕老師只是為了鼓舞我,才這麼說的吧!」
從此以後,我和肯特先生暫時沒有碰面的機會。
約三年後,我和他再次重逢,仍是在和以前一樣的午餐會上。我問他:「肯特先生,我以前所說的意見太過樂觀了嗎?」
他一面露出滿意的笑容,一面讓我看他紅色記事簿上排得密密麻麻的演講日程表。
「我非常滿足!我有演說的才能,使我非常高興,而且,最重要的是,我的話對人們多少有些幫助。」愉快的心情,連我都感受到了。
他的進步是特例嗎?不!還有很多磨練成功的例子。
以住在布魯克林的卡其司醫師為例。職業棒球迷的這位醫師,某年在佛羅里達「巨人」棒球場的附近度過冬天。他經常去看球賽練習,所以便和球員熟稔起來。有一天他被邀請參加球隊的聚會。餐會結束,對卡其司醫師而言,就如同是晴天霹靂一樣―—因為這段時間是所謂的「貴賓致詞」時間。
「今晚有位貴賓來到這裡,現在就請卡其司醫師跟我們談一談,關於棒球選手的健康問題吧!」
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