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愛，如磐石
父母如何教出偉大的孩子？我真的很好奇力克‧胡哲的父母親如何教出如此樂觀、令人欽佩的孩子。
但看完這本書，我似乎搞錯了一些事。
我想起了那一天，永生難忘的一天。
午休，我一如往常地坐在電腦桌前工作，大腹便便的，只好隔著些許距離敲打著鍵盤，準備幾個小時後到某中學講授法治課程。我因突然的胎動，騰出一隻手輕撫著肚子，喃喃地安撫肚中胎兒。
約莫一個小時後，我終於完成了講綱，起身伸伸懶腰，便走進廁所，然後發生了一件事，我提前破水了。當時尚未足月，我無法阻止汩汩流出的羊水，那一刻，我因愧疚落淚了。
我想到自己沒來得及學拉梅茲呼吸法，那是下週的課。然後我開始擔憂孩子是否已經長齊全了。我不斷向孩子致歉，為自己過於忙碌的生活導致他提前出生而愧疚。我為自己沒有保護好孩子而自責不已。
匆忙間住院，陣痛了十幾個小時，在隔日清晨，孩子終於出生了。
「唉呦，怎麼一個黑面蔡？」意識模糊間，我聽到醫師喃喃地道出這句話。
黑面蔡，什麼意思？我的孩子為何是黑面蔡？這三個字讓我忐忑不安，我凝聚了意識，孩子的哭聲很小聲，讓我幾乎懷疑究竟是否真的聽見孩子的哭聲。我努力拾起渙散的精神，專心聽他們的對話，疲憊的身體幾乎無法承載排山倒海的擔憂與恐懼，於是我的身體開始顫抖。
「因為孩子卡在媽媽產道太久……」護士解釋著。是了，因為我還沒來得及學腹式呼吸，所以孩子的頭卡在產道，隨著我毫無章法地用力，導致孩子整張臉都暗黑了。我再次向孩子致歉。
護士把孩子遞到我眼前，我緊張地看著他，還好，他在呼吸，看著他的臉、手腳，還好，他是完整的，我鬆一口氣。他像誰、好看與否，一點都不重要了，我疲憊得閉眼休息。
於是作者在書中提到力克‧胡哲出生那一刻的經歷，他說：「我不願相信自己所看到的，一股窒息感襲來……」而孩子的母親過了好些日子才有勇氣看孩子。
我回到多年前的那一天，完全無法想像那一刻對父母的真實考驗是什麼。我再度閉上眼睛慶幸著自己的好運。無論你是誰、有多強大，都必須在生命的面前謙卑。
那一刻，考驗著愛的承載。
面對震驚與哀傷，作者說：「哀傷是人類經驗的一部分，也是日常生活的一部分。」「請不要因為表現出悲傷的情緒或讓眼淚流下而感到羞愧。這句話我尤其想說給做父親的人聽……哀傷沒什麼好丟臉的，我們都需要時間去消化、適應及調整。」「哀傷通常有幾個階段，包括否認、生氣、討價還價、沮喪、接受，各階段的強度和時間因人而異。」作者引用了精神科醫師Elisabeth
Kübler-Ross提出的悲傷五個階段，敘述著自己面對這場生命的考驗。
面對自責，他提到孩子企圖自殺的念頭時，他說：「我們怎麼會不知道這件事？當他需要我們時，我們在哪裡？」「你可以想像，對我而言，即便只是寫下這些經歷都相當痛苦。想到我們差點失去力克，就覺得十分駭人。」
阻止了孩子自殺的想法是什麼？他說：「力克告訴我們，他對我們的愛與關心，比起他的絕望更具力量。」
於是我明白了一件事，愛，足以拯救哀傷與絕望；愛，教會我們看見生命的意義。
孩子出生的那一刻，我們都不能妄想著生命將以什麼樣的面貌來到你面前，我們唯有憑藉著彷彿與生俱來的愛，凝望著生命的恩典，然後，學習愛。
我想，這本書不是告訴你，父母如何教出如力克‧胡哲這般偉大的孩子，而是一個關於愛的故事，他告訴你，孩子是恩典。愛，如磐石。
賴芳玉
本文作者為知名律師作家
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不被放棄的孩子，就會有不放棄的勇氣
社會上各行各業的人，往往費盡心力後才會看見激起的一圈圈漣漪；而我常想，做父母的就不同了，即使只是一個平凡的母親，一樣可以在孩子身上反射出非常正面的影響，對社會也算是一種貢獻。
話雖如此，我深知教養一點都不簡單。除了路途漫漫的養育之路，還要具備實質的教育功能。滿足孩子身心發育所需之外，更要培養誠信、負責、自律等獨立自主所需的價值觀。現在許多的社會問題，源頭經常是失能的家庭，失職的父母或許自顧不暇，有的則是本身就有問題。原本應該要在愛的擁抱及歡笑中成長茁壯的孩子，失去了角色模範，很容易走向沉淪或行為偏差。
在這本書中，我看到的，是一個愛與功能強大的家庭。正是這樣的家庭，才造就出即便身體殘缺，卻意志堅強、樂觀正向的孩子。
眾所周知的身障鬥士力克‧胡哲，缺少四肢的身體與信仰堅定的希望傳播者的形象，深深衝擊著看過他、聽過他，或讀過他故事的人。人們好奇也驚奇，是什麼樣的力量，讓他擁有如此堅韌的心理強度，帶著一副與眾不同的身軀，勇於邁步向前。
首先也最重要的，應該是他的父母。我曾說過，「對身心障礙者過度的關心其實是一種歧視。」在書中的字裡行間，我看見他父母便擁有這樣的智慧。他們對這個身障兒子從小就不過度保護，讓他自己去尋找各種克服問題的方式。他們知道讓孩子「理解到自己犯了錯，自我改正」，是一項重要的生活技能。
此外，對於弱勢孩子來說，學問是很重要的武器。力克的父母費了很多精神，為他打造良好的教育根基，讓他即便在身體上無法跟隨他人的腳步，在心理與腦袋上，也與一般人機會均等。教育是孩子們的希望與機會，不論是正常的孩子，或身心障礙的孩子。
聖經說孩子是上帝的祝福。所有孩子都是。讓孩子不同的，則是那個澆灌他的園丁。以愛澆灌，他就會成長得充滿愛；對他不放棄，他就不會輕易放棄自己。這就是這本書的價值與精神。
李家同
本文作者為清華大學、靜宜大學、暨南大學榮譽教授
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失敗也是生命的禮物
我知道力克‧胡哲的故事，是很多年前剛上國中的雙胞胎女兒ＡＢ寶告訴我的。
她們的輔導老師在課堂上播放了力克‧胡哲的演講影片，當她們看到沒有手腳的力克橫倒在講台上，一邊大聲呼喊，一邊努力爬起，一次不成，試第二次也不成……但是他始終不肯放棄，不屈服於身體的障礙，努力地站起來。當他成功站起來的那一刻，每個同學的眼淚都奪眶而出。
孩子一邊學著他的動作，一邊比手畫腳激動地跟我描述，然後很不可思議地讚嘆︰「一個天生沒有手腳的人，居然說那是一個『好得不像話的人生』！」
是的，全世界每一個人看到力克，就立刻知道他必須克服多麼巨大的身體及心理上的挑戰，而且居然還能夠積極樂觀地面對自己的殘障，活出精采人生──這是個超級勵志的故事，對每個常常陷溺在自我懷疑、自我厭棄的青少年來說，這是個多重要的啟發！
不過，身為父母親，其實我更好奇的是，力克的父母親呢？他們如何陪伴重度殘障的力克，還能夠讓他有這麼正面積極的個性？我相信這些經驗應該能夠救贖許許多多處在痛苦深淵的父母。等了很多年，如今總算看到力克的父母現身說法，懇切說出他們如何走過這一段辛苦的歷程。
鼓勵人要樂觀，說一切都是上蒼的恩典……這些漂亮的話說起來輕鬆，但是對當事者來說，那種痛苦、沮喪與懷疑，甚至憤怒，卻是這麼真實。力克的父母坦承，當初知道生下四肢殘缺的孩子時幾乎崩潰，也常常覺得無法勝任養育身障兒的任務。他們如同平常人一樣脆弱，也如同我們一樣都不完美。但是當我們接受自己，就像接受每一個與眾不同的孩子、愛他，並且向他學習，就會成就「最完美的不完美」，就像力克所說的︰「失敗也是生命禮物的一部分，所以要把它們利用到極致。」
我覺得這本書對所有家長來說具有很大的療癒作用，不管你的孩子幾歲，在成長的任何階段，都可能遭遇到不同的困境，當我們心力交瘁，瀕臨崩潰，覺得無以為繼時，只要想到力克的父母，知道別人情況比我們還慘，卻還是可以度過困境，這一念的信心往往就可以增添許多力量。
其實書中最令我感慨的地方是，力克的父母並未把力克當成一個必須被保護溺愛的孩子，他們要求他分擔家事，吸地毯、打掃房間和整理床鋪。想想台灣有多少把孩子寵溺到變成媽寶的父母親？我非常困惑，那些家長難道不知道這樣的過度保護是會害了孩子嗎？
就像影片中沒有手腳的力克在地上翻滾，掙扎著爬起來，一次失敗、再試一次、二次不成再試第三次。唯有讓孩子在失敗中學習，在挫折中成長，流點汗、流點淚，甚至流點血，克服自己的失敗，才能建立真正的信心。
孩子是上天給每個父母的禮物，因為我們沒有辦法自由選擇，因此，我們一定要相信，既然上天給了我們這樣的禮物，一定有祂特殊的用意，或是我們這一生所必須學習的課題。
是的，也如力克的父母一再講的，生命是個禮物，上天給每個生命屬於自己的獨一無二的禮物；禮物的英文字 gift的另一個含意，正是天賦的意思。同時，每個生命也是上蒼給世界的禮物，透過我們帶給世界一些只有我們能完成的使命，也就是所謂天賦。我們自己本身就是個禮物。
看了這本書，相信你也會有如同我這樣的感受與感謝。
李偉文
本文作者為牙醫師、作家、環保志工
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以愛陪伴孩子往前走
為人父母者都一樣，往往是在寶寶出生之後，才開始學習如何當父母，以及如何照顧與瞭解孩子的一切。但是對於身心障礙者的父母來說，沒有坊間常見的育兒書可以參考，有的甚至缺乏環境的支持，一切都得要靠自己摸索、觀察。
母親經歷了我從非障礙者至成年之後成為障礙者的不同階段。過去母親跟一般家庭主婦一樣，可以憑藉著從自己母親傳承下來的經驗，或者醫院裡媽媽教室的知識傳授，學會照顧孩子的基本常識。但在我成為身障者之後，母親瞬間從常軌中跌了出來，我們都面對了必須重新學習的狀態，沒有太多的資訊可以參考。於是我跟母親就土法煉鋼般的，開始創造屬於我們自己的方式。
剛癱瘓那時候，醫生認為我不會再有恢復的機會了，因此不太需要繼續復健，學會回歸社會才是重點。然而，對於這個檢查不出病因的身體，母親卻沒有那麼容易放棄，她開始思考當年我從嬰兒階段到學會走路，是經過怎樣的演變、練習，從而設計出屬於成年的我可以做的復健動作。雖然母親並沒有復健治療師的執照與專業，卻設計出好些復健動作，從早上起床趴在床上開始練習爬行，即使我的雙腳根本無法動作，母親還是拉著我的腳往前推進、模擬爬行姿勢，進行被動式的爬行訓練，或者拉著床邊欄桿蹲在床尾，試著鬆開雙手平衡身體。這些自創的復健動作奇蹟式的讓我的身體找回了部分功能性，連復健治療師都讚賞母親的創新復健法。
接著我父母商量著：「繼續住在這個沒電梯的房子，會讓秀芷像隻被關在籠裡的鳥。我們無法陪她一輩子，有天當她必須靠自己時，可能會發現自己已經忘了怎麼飛。」於是為了讓我能享有更多的自主生活，他們四處找尋符合輪椅可移動的無障礙空間，還要具備生活機能，又要擔負得起房價。
搬進了這間具有無障礙空間的房子，我真的感覺自由許多，開始往外飛翔，嘗試以往沒經歷過的生活，也擁有更多工作機會、人際交流、社會參與。雖然環境挫折還是很多，但父母鼓勵我勇敢為自己發聲，去改變這個有障礙的環境。
我的父母沒有因為我的障礙而感到灰心放棄，沒有因為環境障礙而要我委屈噤聲，他們知道怎麼樣的方式才能讓我過得自在快樂。我母親總是在別人稱讚她時回應：「自己的孩子自己當然最在乎。你怎麼做，小孩都看在眼裡，影響深遠。」他們沒有育兒書可以參考，卻以愛陪伴我往前走。這一切對父母來說，只是憑藉母性、父愛的本能。
是的，我在父母身上看見不放棄，看見以行動去創造、改變自己想要的生活樣貌，而在讀這本書時，有許多片段都讓我想起自己的父親，想起過去的日子。
余秀芷
本文作者為電台主持人暨作家
