在所有的家庭教育模式中,沒有最好,只要合適。
孩子偶而犯點小錯是正常的,
不犯錯的孩子是天使,而天使只屬於天堂,
所以不要期待自己的孩子不會犯錯。
一本教你如何放手,讓孩子學得更好、得到更多的生活教養書!
「知識本身並不重要,重要的是我們在學習知識的過程中,訓練了思維,累積了智慧,培養了能力。」
─英國著名學者培根
你希望把孩子培養成什麼樣的人?
先請你把你對孩子的希望寫下來,任何方面都可以,但是只能寫五個。
現在,看著這五個詞,彷彿孩子已經實現這些希望,好好感受這美好的感覺。
接著,拿起你的筆,刪掉其中的一個。刪掉這個詞,就好像你的孩子永遠失去它,不會再擁有。
想一想這是什麼感覺……
然後再刪掉一個,把節奏放慢一點,好好思量一下……
再刪掉一個……直到剩下最後一個詞。
記住,每刪掉一個,就好像你的孩子會損失那個方面,永遠不會再擁有。
你的手裡只剩下最後一個詞了,剩下的是什麼?你刪掉的順序又是什麼?
現在,你知道你最在意的是什麼了嗎?
請你再想一想,你和孩子在一起的時候,你做的是圍繞你剛才的選擇嗎?
你對孩子的期望是什麼?成功?幸福?
如果成功和幸福只能選擇一個,你選擇哪一個?
如果孩子事業成功卻生活痛苦,做父母的會不會心痛?
有人把幸福跟擁有什麼聯繫在一起,認為如果我擁有「……」我就會幸福。可是這樣想的人,往往在得到這些的時候,只有短暫的幸福感覺,或者根本感覺不到幸福。所以幸福是一種能力,很多人在成長中,失去了感覺幸福的能力。
成功和幸福之間一定要做出選擇嗎?如果能兩者兼得,該多好啊!
想要讓兩者兼得,就是讓孩子成為他自己。如果孩子做最好的自己,他一定會感覺幸福,並且一定會獲得成功。這樣的人,也是一個心理健康的人,他有承受挫折的能力,有創造自己生活的能力,和感覺幸福的能力。
懂得適時放手,孩子就能成為他自己!