內容簡介

紐西蘭兒童文學界與插畫界兩大巨擘傳奇組合
兒童文學作家瑪格麗特‧瑪希撰文、插畫家蓋文‧畢夏普繪圖

  「如果你被困住了,你可以靠聞和聽的方式脫困。
  視覺只是其中一種認識世界的方法。」
  雙眼失明的安西雅,要帶著她的家人們,成為他們的雙眼
  走出濃霧,平安回到媽媽的身邊!


   由摘下兒童文學界最高榮譽──國際安徒生大獎(Hans Christian Andersen Award)瑪格麗特‧瑪希所寫的故事,與瑪格麗特‧瑪希獎(Margaret Mahy Medal)得主蓋文•畢夏普的圖畫,為擁有身障的孩子及其家庭帶來莫大的鼓舞,而此書所得的所有稿酬也將化為無限的愛心,為失去視力的孩童創造更多學習 與成長的機會。

  安西雅和一般的孩子一樣,喜歡玩耍,也喜歡到海邊走走看看;安西雅和其他孩子最大的不同,在於她的雙眼失明,是家人當 中最需要照顧的對象。某日,媽媽叮嚀她的孩子們,在天氣轉變之前,趕快到海灘上運動;然而,突如其來的大霧,從海上蔓延開來,安西雅和她的家人被團團的濃 霧包圍,正當大家驚慌害怕的時候,安西雅非常有自信的要帶大家走出濃霧,平安到家。

  大家經過了台階、聞到了莫里森太太正在煮晚餐的香味、聞到了薰衣草的香味、聽到了樹相互說著悄悄話的聲音……,好多好多新奇的體驗,漸漸的大家不再這麼害怕了。

  故事中,雙眼失明的安西雅最需要家人的照顧,然而,這場大濃霧,卻最需要借助安西雅敏銳的感官,帶著他們走出危險,這一群孩子的遭遇也提醒著我們試著以另一個「視角」思考,每個生命皆有其值得揮灑與發展的所在。

  安西雅在面對困難時,以不同的感官來感受周遭的人事物;以不同的角度與想法面對所處的環境,並發現到更多容易被忽略的生活細節。鼓勵孩子勇於跨越缺陷,找尋自己的能力,同時,也需要家長一旁的協助與觀察,才能讓孩子擁有真正的自我。

名人推薦

  國立臺中啟明學校 羅瑞宏校長
  國立臺北啟明學校 胡冠璋校長
 

作者介紹

作者簡介

瑪格麗特‧瑪希(Margaret Mahy, 1936-2012)


  在她的家鄉極具影響力,更改變了紐西蘭兒童文學界的版圖。

  從18歲起就孜孜矻矻的開始寫作童書。1968年,一位美國出版商無意間讀到《草原上的獅子》的故事,便買下這本書與瑪格麗特‧瑪希其他作品的所有版權。

  瑪格麗特‧瑪希在1980年成為全職作家。她的小說《魔法師的接班人》與《變身》贏得卡內基金牌獎(Carnegie Medal),並於1986年獲得國際兒童圖書評議會榮譽書獎(IBBY Honour Book Award)。

  瑪格麗特在1993年2月獲頒,最高榮譽的紐西蘭終身成就獎(Order of New Zealand),同時也獲頒紐西蘭坎特伯里大學的榮譽博士學位。

  2006年,瑪格麗特‧瑪希更贏得了國際安徒生大獎(Hans Christian Andersen Award),這是全世界的童書作者與繪者所能獲頒的最高榮譽,認可瑪格麗特對於兒童文學長遠的貢獻。

  2012年7月23日,紐西蘭兒童文學界巨擘瑪格麗特‧瑪希病逝於紐西蘭基督城,享年76歲。

繪者簡介

蓋文‧畢夏普(Gavin Bishop)


  作家,同時也是圖畫書創作者,他的經典作品涵括的範圍,從毛利人的神話到歐洲的寓言故事,畫中常見熟悉的紐西蘭風景與地標。

  他已經出版超過50本童書作品,作品被翻譯成九種語言,同時也為皇家紐西蘭芭蕾舞團寫作兒童芭蕾舞樂曲的歌詞,也是聯合國教科文組織的客座作家與演講者,曾到訪過日本、中國大陸、印尼與美國等地。

   蓋文‧畢夏普獲獎無數,包括紐西蘭年度的最佳圖畫書獎(New Zealand Children’s Picture Book of the Year)、紐西蘭年度童書獎(New Zealand Children’s Book of the Year),以及羅素‧克拉克插畫獎(Russell Clark Medal)等。

  2000年,由於對兒童文學界卓越的貢獻而獲頒 瑪格麗特‧瑪希獎(Margaret Mahy Medal);2004年,獲頒西薇雅‧艾許頓‧華納推廣閱讀研究獎(Sylvia-Ashton-Warner Fellowship for Literacy)。從2009年起,更創設了頒贈給新秀插畫家的蓋文‧畢夏普獎(Storylines Gavin Bishop Award),以肯定他的貢獻。

譯者簡介

黃筱茵


  國立臺灣師範大學英語研究所文學組博士班肄業,曾獲師大英語系文學獎學金。曾任編輯,翻譯過圖畫書與青少年小說等六十餘冊。

  擔任過聯合報年度好書評審與信誼幼兒文學獎初選評審,長期為報章書本撰寫圖畫書導讀與小說書評,主要可見於《聯合報》的讀書人版、《中國時報》開卷版與《幼獅文藝》每月選讀小說書評等。

  跟安西雅一樣喜歡聆聽樹對彼此訴說秘密的聲音,也認為這個世界需要每一個人認真的傾聽。
 

導讀

《霧中的腳步》


  《霧中的腳步》講的是眼睛看不見的女孩安西雅,和家人一起去海灘運動,卻突然被籠罩在濃霧中。最後,大家在安西雅的帶領下,安全返家的故事。

  故事的布局細緻巧妙,帶領讀者體會安西雅雖然視力受限,卻擁有靈敏的聽覺與嗅覺,同時具備敏銳的感受力。原本以為安西雅是最需要被關照的對象,但是,在經過這一趟有驚無險的海灘迷途記後,所有人都發現:其實,安西雅有認識這個世界的獨特方式。

  閱讀本書時,讀者不妨跟隨這群孩子,想像安西雅每一個腳步的感受,聆聽她聽見的聲音。透過閱讀,這個故事訴說讓人動容的生活情境,引領我們認識更多美好的世界。

導讀/黃筱茵

後記

  謝謝你支持《霧中的腳步》這部作品。本書的作者瑪格麗特‧瑪希將她販售本書所得的版稅全數捐給皇家紐西蘭盲人基金會(RNZFB),而插畫家蓋文‧畢夏普則慷慨奉獻時間繪製本書,讓這個故事躍然紙上。令人遺憾的是,瑪格麗特在這本書尚未付梓以前就過世了。

  《霧中的腳步》講述的是一個眼睛失明的孩子安西雅,在大霧的一天和家人一起經歷的冒險。安西雅其實就跟每個孩子一樣──她喜歡玩,也喜歡到海灘去走走看看。

  皇家紐西蘭盲人基金會(RNZFB)幫助跟安西雅一樣失明,與失去部分視力的孩童學習遊戲與技能,例如:如何找到前往公園的路、使用科技,還有進行日常生活的事物。

  我們希望你也喜歡安西雅的故事。

  想了解更多有關皇家紐西蘭盲人基金會(RNZFB)的訊息,請造訪www.rnzfb.org.nz
 

內容連載

「天空烏雲密佈,港口邊有霧,」帕頓太太說。「孩子們,最好在開始下雨前,趕快到海灘去運動一下。」

一共有五個小孩:雙胞胎兄弟查理和麥克斯、艾薇(大女孩)、溫蒂(小女孩),還有安西雅。安西雅的身高介於兩個女生之間。

「要好好照顧安西雅,」帕頓太太說。「別讓她跌倒喔!」

「她應該待在家裡,」艾薇說。「反正她又看不見海。」

「我已經去那裡好幾次了,」安西雅說。

「我看不見海,可是我聞得到海的味道,也聽得到海浪的聲音,更摸得到沙礫,而且你們還不是跟我一樣常常跌倒。」

「我會牽你的手,」溫蒂說。「我可以為你指引方向。」

「我也可以為你指引方向,」安西雅說。

「我的手杖很有用喔。而且,我都很仔細的聽周圍的聲音。我想我比任何人都還仔細聆聽周遭的聲音。」

他們經過一排信箱,然後轉彎走到另一條路上,這條路的兩側都種著高高的樹。

「聽樹對彼此輕聲的說著秘密,」安西雅說。

「你又在編故事了。」艾薇說。

「我喜歡她的故事。」溫蒂說。

他 們走過前面有玫瑰花園的房子,經過長長的薰衣草樹籬,然後沿著石頭臺階往下,走到他們稱為「星星」的地方。有兩條路在這裡交會,第三條路從山坡上往下延 伸,與這兩條路會合,所以你可以朝任何方向走……退後、前進,向上或向下。不過大海在下方低聲呼喚著,所以他們選擇了下山的路,往海灘前進。

他們走過小小的烘焙店,接著是最後一間房子。莫里森太太正在廚房裡忙著。他們經過這裡的時候,莫里森太太向他們揮揮手,他們也揮手回禮。

「你們在做什麼?」安西雅問道。

「對莫里森太太揮手!」查理說。安西雅也跟著揮揮手。

「嘿!小心你那根手杖!」艾薇大喊。「你的手杖差點就打到我了!」

他們繼續往下走,走在更多高大的樹下(每一棵樹都用沙沙沙的語言對彼此說著悄悄話),接著走上舊橋,再往下走五個臺階,一下子就到海灘了。

「這裡有一截圓木,」艾薇對安西雅說。

「他們兩個男生跑掉了,溫蒂在海灘上閒晃。你坐在這裡,我去找他們。」

安西雅坐在圓木上,聞著瀰漫在空氣中海水的鹹味與海草的氣味。她聽著大海的聲音,那種聲音就像是白晝緩慢的心跳聲。
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