天鵝的翅膀：楊喚的寫作故事

推薦序：精采一生
一、騎馬童話王國裡
二、就是要為孩子寫詩
三、小時候
四、家鄉正是飛絮的季節
五、赤足走在花叢間
六、升學是為了離家
七、將聲音放進詩裡
八、懷念劉研
九、榮耀是您給我的
十、想家是離家人的權利
十一、廈門，那段日子
十二、淚水滴入臺灣海峽

編輯的話
    
親愛的讀者：

　　現在你的手上拿起這本書，其實它本來不會存在的。但是，它又怎麼出現了呢？

　　話說從頭，正當小熊出版的編輯部進行著《曹俊彥的楊喚童話詩畫：楊喚逝世六十週年紀念版》的編務時，邀請作家子魚（他寫童詩，也寫童話，又特別喜愛楊喚的作品，正是執筆的適合人選）在書中以和小學低、中年級小讀者說話的口吻撰寫簡短的導讀，帶領小讀者領略楊喚童話詩的詩意。

　　豈料，滿腔熱情與滿腹文章的子魚交稿時，竟是洋洋灑灑有如小說的篇幅了。然而，這樣的篇幅編入《曹俊彥的楊喚童話詩畫：楊喚逝世六十週年紀念版》裡，恐怕要讓小讀者望之卻步，失去自己閱讀的信心，所以最終只好決定將文章捨去。

　　捨去一篇趣味橫生的故事並不容易啊！它像是躺在編輯部書稿的檔案夾中發出不平之鳴，不時在編輯眼前跳躍著揮舞雙手。好吧！約子魚喝杯咖啡吧！我們來談一談是否可以把這文章改成小說的形式，讓年齡再大些的少兒讀者認識楊喚的寫作熱情和生命故事，啟發他們面對成長的更多想像，就像安徒生的作品和生命對楊喚的鼓舞一樣。

　　於是，你有機會拿起這本書，嘿！請別急著放下，也許你就此對親情、友情、愛情和熱情，有了更深入的思考與體會。

推薦序

精采一生
林文寶(臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)

　　去年（2013）夏夜，子魚來拜訪，提到他要寫一本關於楊喚的故事。算一算時間，楊喚於一九五四年春天過世，轉眼間一個甲子過去，今年（2014）是楊喚逝世六十周年，能為他出版一本書，既是紀念也是懷念。

　　子魚問我有沒有相關資料可以提供，他想要先收集資料、閱讀，再進行書寫。我告訴他《楊喚全集》是必讀的，書中將楊喚的散文、詩與信箋都做了完善的整理。當時文友對他懷念、追思的文章也一併收錄其中。而我早年書寫的《楊喚與兒童文學》，整理楊喚的生平與著作、剖析楊喚的文學見解與詩觀、收錄楊喚的童詩與賞析，也非常值得參考。

　　我建議子魚書寫楊喚時，不要背離兒童文學。楊喚雖曾經以成人文學創作為主，但來臺之後，寫詩的筆調轉了一個大彎，開始童詩的創作，也開始關注兒童文學。

　　他可說是臺灣童詩創作的先行者之一，尤其是童話詩的表現，將童話具有的故事性、趣味性，融合詩的節奏與意境，既可以當童話來閱讀，又可以當詩來欣賞，給人一種特殊的美感。這就是楊喚開創的獨特境界。楊喚短短的一生，留下的童詩創作雖不過二十首，但他為臺灣的童詩乃至兒童文學立起了一個里程碑。

　　少年兒童對楊喚應該都不陌生。中學生國文就收錄他的童話詩〈夏夜〉作為課文。小學生只要談到童話詩，老師都會將他的作品搬出來賞析。大家早將楊喚與兒童詩畫上等號。其實，他的生平可精采了！我認為除了楊喚的詩之外，他的故事一定也會引起少年兒童的興趣。於是，這本以故事體書寫楊喚的書，就在子魚筆下誕生了。

　　有別於只是出版童話詩的形式，本書中的楊喚成了小說的主人公；他的成長、求學、創作與離家成了故事的情節。「愛」是敘事的母題之一，以此軸線展開的故事中，大致分三個段落：楊喚悲苦的童年生活，他與祖母的祖孫之愛；楊喚求學期間的成長，與女友劉妍的情人之愛以及與同學的友誼之愛；楊喚逃難的流離顛沛，陷入大時代洪流中的無奈。

　　楊喚是這麼一個純真的人。雖然歷經了苦難，輾轉南逃到臺灣，卻因為有愛與文學，讓他始終保持著對時代的關懷、活水般的創作力與永遠充滿活力的生命意志。他的純真，在文字中表現無遺；他的童心，更帶著他走向兒童文學的創作。

　　為兒童而寫是他曾經立下的誓言，但他的新詩，也優秀得令人無法忽略，因此子魚嘗試將他的故事、童話詩和新詩融合在情節之中，讓少年兒童欣賞更全面、更完整的楊喚。這著實是一場挑戰，楊喚留下的資料並不多，僅一些隻字片語概略的描述。

　　這本書依楊喚的作品與真實事蹟，加入作者的想像，雖說情節有很大成分是虛構，但「故事化」楊喚的精采，在於從現在開始，認識楊喚不再只是透過他的詩，他將以更活潑、多情與純真的模樣面對讀者。