十億人都在學的親子作文:帶著孩子打穩作文基礎

十億人都在學的親子作文:帶著孩子打穩作文基礎
定價:320
NT $ 199 ~ 253
  • 作者:非常
  • 出版社:博悅文化
  • 出版日期:2014-08-29
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:986909421X
  • ISBN13:9789869094214
  • 裝訂:平裝 / 240頁 / 19 x 26 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
 

內容簡介

  發現孩子的亮點,創造作文的精彩!

  要提高孩子們的作文程度,只需父母彎下腰,用孩子聽得懂的話,激發他們對文字的熱愛!爸媽當領頭羊,引導孩子創造精彩文章,不僅提升親子關係,還能讓孩子的作文從文不對題到字字珠璣。

  掌握本書所提及的“四個對稱”、“六根六塵”與“作文八法”,就能輕鬆地將作文掰開、揉碎,啟發靈感的思考大門。書中選取了大量的講評作文,皆都來自孩子們的心血,原文與修改文的對照,讓每個孩子與爸媽都能一目了然,深入淺出的理解作文架構並培養寫作的基礎概念。每則作文會附加一段"媽媽輔導"的過程,讓讀者們能充分感受到親子間溝通對話的重要性。

本書特色

  ※作文哪有這麼難,不用補習也能寫出好文章!
  ※把作文掰開了、揉碎了,就能快速理解每一重點!
  ※要寫好作文,先激發孩子的想像力!
  ※不只是孩子作文大提升,還有親密的親子關係!

★★★★★讀者5顆星強力推薦★★★★★

  寒梅:我用非常老師的方法輔導女兒寫作文,她共有23篇作文被選上班級部落格,多次被當作範例在課堂裡宣讀,有幾篇還得了年級組一、二名,女兒可開心了!

  稼軒:兒子昨天背課文,我就用非常老師教的「頭身腳」的方法給他分析,然後分析對稱段,對稱段裡的小帽子,對稱句,對稱詞。因為是詩歌,真是要多對稱有多對稱,我兒子聽得頻頻點頭。分析完了,就差不多會背了。

  茗星媽:孩子剛上四年級,這學期剛寫了三篇作文都得A+,老師當範例在班上念了,孩子可高興了。希望有更多的孩子學到非常老師的功夫作文。
 

作者介紹

作者簡介

非常


  一位博學多才的老師,自創了一套簡單易學、行之有效、能迅速提高中、小學生作文成績的技法。在一個偶然的機會下,作者建立了一個聊天群組,幫助恐懼寫作文的孩子們愛上作文。一年多的時間,線上聽課的人數由1個聊天群組,增加到數十至數百個聊天群組。

  經過數年的推廣與媒體採訪,漸漸累積了好幾十萬名學生(爸爸、媽媽和小孩),受到全中國十多億人口的關注,他們每天聚集在網路課堂上,聽著非常老師的公益授課,進行交流。

  至今作者已經成為中國教導作文寫作首屈一指的名師,他的目標是幫助更多的孩子,克服寫作的恐懼,享受寫作的樂趣,讓所有寫作文的人都不再害怕作文。

  非常國學
  blog.sina.com.cn/u/1777877872

  非常微博
  www.weibo.com/feichang888
 

目錄

第一章 作文,多大的事

第一節 作文都有哪些「事」

第二節 治那些「事」的「萬靈丹」

 「四六八」法做方子
 「親子輔導」為引子
 「口水、仿、低」煎藥汁
 四個步驟循序前進

第二章 小作文,大道理

第一節 基本作文
 動靜結合:《中秋節》
 有聲有色:《中秋的晚上》

第二節 口水作文
 賞雨、躲雨、愁雨
 言之有味、言之有意
 意法寫出小螃蟹

第三節 低階作文
 把作文寫實
 心閒、心跳、心鼓、心貪的新玩具
 十七個「新」的新學期
  畫解古詩《詠鵝》(唐 駱賓王)

第三章 扶上馬,送一程

 錄音記下好作文
 文章不厭三回改
 哄、騙、引、誘出美文
 磨刀不誤砍柴工
  畫解古詩《獨坐敬亭山》(唐 李白)
  畫解古詩《春思》(唐 賈至)

第四章 作文講評

第一節 人物類
 小藕節取代小妹妹
  畫解古詩《夜雨》(唐 白居易)
 寫美以醜,全面整容
  畫解古詩《尋隱者不遇》(唐 賈島)
 敘事對稱,抒情感恩
  畫解古詩《絕句》(唐 杜甫)

第二節 遊記類
 道路多彩,心路引深
  畫解古詩《山行》(唐 杜牧)
 閒適小憩,驚險大戲
  畫解古詩《蘭溪棹歌》(唐 戴叔倫)
 段落不戴帽,寫起來全亂套
  畫解古詩《登鸛雀樓》(唐 王之渙)

第三節 狀物類
 剝蒜剝出聲、香、意
  畫解古詩《瀑布》(唐 施肩吾)
 蘋果的故事,本質的提升
  畫解古詩《山亭夏日》(唐 高駢)
 小心摘葡萄,恐驚天上人
  畫解古詩《涼州詞》(唐 王翰)
 人如其機,機裡有玄機
  畫解古詩《寒夜思友》(唐 王勃)

第四節 自然類
 景中有詩情,情中有話「意」
  畫解古詩《宿建德江》(唐 孟浩然)
 雨形雨味雨聲,巧用六根六塵
  畫解古詩《雨晴》(唐 王駕)
 魔法舞白雲,畫師繪高貴
  畫解古詩《詠風》(唐 虞世南)
 可以沒親身去過,一定要親「腦」想過
  畫解古詩《楓橋夜泊》(唐 張繼)
 鮮明對比,寫熱以涼
  畫解古詩《齊安郡後池》(唐 杜牧)

第五節 狀物類
 趣事很多,很多趣事
  畫解古詩《春雪》(唐 韓愈)
 賊眉鼠眼小嘍囉,橫行霸道霸王「鞋」
  畫解古詩《哥舒歌》(唐 西鄙人)
 從相片中寫出故事,從故事中「卡嚓」相片
  畫解古詩《山中》(唐 王維)
 首尾呼應,抬頭收腹
  畫解古詩《望洞庭》(唐 劉禹錫)
 嘗試的是溜冰,成長的是心靈
  畫解古詩《山中留客》(唐 張旭)

第六節 動漫類
 名正言順,樂觀精進
  畫解古詩《秋詞》(唐 劉禹錫)
 射人先射馬,寫文先戴帽
  畫解古詩《送靈澈上人》(唐 劉長卿)
 哈利波特有事可做,思維打開好多可說
  畫解古詩《白雲泉》(唐 白居易)
 輕兒變親子,輕娘變親媽
  畫解古詩《田園樂》(唐 王維)

第七節 論事類
 天下文章一大抄,看你會引不會引
  畫解古詩《醉著》(唐 韓偓)
 段落要戴帽,否則就亂套 
  畫解古詩《滁州西澗》(唐 韋應物)
 作文失去聯想,文章將會怎樣
  畫解古詩《絕句》(唐 杜甫)
 準確報時磨損自己,任勞任願老師精神
  畫解古詩《問劉十九》(唐 白居易)

附錄
媽媽感言
後記
 

內容連載

要明白作文到底是多大的事,首先要知道,孩子們在寫作時通常有哪些「事」。

不管是小學生、國中生,還是高中生,作文的「事」整體上有四件。

第一件:寫不出。沒寫在紙上,但寫在了腦袋上。一提筆,架子端得穩,姿勢很好看,但走神不走筆。筆墨沒落在紙上,卻落到了臉上——愁眉苦臉,皺成猩猩臉。

第二件:寫不「動」。作文寫得不生動,但屁股老在動。一會兒抓抓屁股,一會兒撥撥頭髮;一會兒喝點雪碧,一會兒吃點水果。渾身在動,但文字一點也不生動。

第三件:洋洋灑灑。不是瀟灑的「灑」,而是水灑滿地的「灑」,一地雞毛外加一地的水,真可謂是「剪不斷,理還亂」!孩子雖然接觸面廣、知識量大,但寫的東西一拎起來,滴滴答答、稀里嘩啦。

第四件:寫得高。高射炮打蚊子——沒打著蚊子,卻打到了太空。不是太空的「空」,而是假大空的「空」。往往是:今天我玩了一天,太好玩了;今天我吃了一頓,太好吃了;今天我看了本書,太好笑了。太好吃,太好玩,太好笑,結果就太到了「空」上。

希望媽媽們當一下「事媽」,帶著孩子來診斷一下:自己孩子作文中的「那些事」,到底在哪,問題出在哪裡。

為了治上述作文中的那些「事」,在傳統教育中,開的方子通常是吃「中成藥」,簡稱「三多一高」——多觀察、多閱讀、多練習,高度近視地抄句抄詞!

多觀察。為了讓孩子學會觀察,很多家長下足了苦心。為了讓孩子寫大海,飛一趟海南島;沙漠沒見過,草原沒見過,帶著孩子,下飛機,上駱駝。但結果呢?只怕是旅遊的時候孩子好開心,回來寫的時候孩子好傷心。片面地追求多觀察,而不告訴孩子應該如何觀察,是行不通的。

多閱讀。我們不斷地告訴孩子要多看書,家裡買了很多課外讀物,也經常帶孩子去圖書館看書,但孩子提筆來寫的時候,恐怕是寫作的煩惱「才下眉頭,卻上心頭」!一肚子的「貨」,靠擠牙膏、湊數字,才能完成一篇作文。

多練習。有媽媽問:要不要讓孩子天天寫日記?回答是:天天日記天天瘋。說句玩笑話,寫日記的人都是名作家。因為文章寫得好才去寫日記,而不是因為寫日記文章才寫得好。

多觀察、多閱讀、多練習是副中成藥,治不好病,治不死人。多觀察不如會觀察,多閱讀不如會閱讀,多練習不如會練習。我們要在可操作性上入手,去探討怎麼樣會觀察、會閱讀、會練習。
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