愛的便利貼

　　◎國小中、高年級以上適讀
　　不只是小說而已！

　　同學眼中，總認為爸媽是「囉唆」的代名詞；在我眼裡，媽媽卻是最棒的智多星！

　　愛心便利貼、交換日記，還有專屬限定的小祕密……和媽媽聊天、談心事，才是最酷的事！
　　
　　詩瑩從小就是品學兼優的女孩，原以為升上國中後，也能遇到一群志同道合的同學，一起認真學習，沒想到，滿懷期待的國中生活，卻因為被編入「問題班級」而夢想破滅。

　　在班上，有作弄懷孕女老師的調皮同學，有拒絕打掃工作的散漫男生，也有經常言行張狂、霸道的小太妹，面對多數行為偏差的同學，同時擔任班級幹部的林詩瑩幾乎難以招架。

　　詩瑩原以為自己會是第一個撐不住而轉學的人，不料在班上「野獸三人組」和「惡女三人幫」的強烈攻勢下，說好一起克服難關的好朋友竟不告而別，就連班導李老師也因為同學的難以管教而請長假。

　　面對一波波難以抵擋的打擊，還好有媽媽的「愛心便利貼」和交換日記可以宣洩情緒。詩瑩將在學校遇到的難題化為文字，向媽媽傾訴；看著媽媽悉心回覆的「經驗談」，許多課本上沒教的事一一獲得了解答，看待人、事、物的態度也漸漸有所轉變……

本書特色

　　1.親子間的互動，並非只能有制式的我說你聽、教誨叨念，也可以朋友般訴說心事，用對等的立場思考和溝通，如此更能收到意想不到的效果，創造親子間零距離的優良互動。

　　2.看完本書，孩子會發現，原來很多事情是課本上沒有教的，而那些生活中隨時會遇到的課本上沒教的事，卻能在父母的經驗分享中得到解答。最好的朋友和智囊團不只有同儕，父母、長輩也是最珍貴的資源。

　　3.很多事情都有看不到的另一面，端看自己如何用智慧去釐清、判斷；每個人背後都有不為人知的故事，用包容和體諒去對待他人不適切的行為，遠比仇視和針鋒相對更能化解糾紛。若是無法改變環境，不如就從改變自己著手。改變自己的心態和處理方式，也是改變環境和他人的神奇契機喔！

作者簡介

何奇蓁

　　我不寫校園愛情小說很久了，於是開始筆耕成長勵志故事。

　　雖然不是文筆最好的作者，但要命的使命感，使我兩鬢霜白終不悔，至今仍以多個筆名創作不輟。

失望的開始
 
國中一年級的教室裡，正進行著放學前的清掃活動。
 
同學渴望離開學校的心情，猶如被關在鴿舍裡一整天，期待飛行練習的鴿子，等待柵門被打開的瞬間，爭先恐後的振翅奔向自由天空。
 
不過，這時候卻有人不認真打掃，低頭滑手機。
 
身為衛生股長的林詩瑩，看到這場景也只能咬著下脣，猶豫著要不要上前規勸？
 
「邱啟民，你又在玩Line的遊戲啊？」林旻峰放下手中的拖把，挨近低頭專注玩遊戲的同學。
 
「哎喲！怕人不知道你換新手機喔？借我玩一下。」正在擦黑板的吳健斌也靠過去，伸手就想搶走手機。
 
「喂！你手那麼髒，別碰我！」邱啟民閃過身，不高興的瞪著吳健斌。
 
只見吳健斌把沾滿粉筆灰的手往屁股一拍，滿臉不在乎的涎笑。
 
「現在可以借我了吧？」
 
「不借！如果被玩壞了，誰負責？」邱啟民很寶貝的將手上最新型的智慧手機緊握不放。
 
「小器鬼！借一下又不會怎樣！」吳健斌不滿的嗆聲，怪邱啟民不夠義氣。
 
「你們別鬧了，快去打掃，不要妨礙我打遊戲。」
 
邱啟民用手肘推開吳健斌，兩人將手肘當武器互相推來推去，一旁的林旻峰也加入嬉鬧，完全忘記要打掃這件事。
 
「大家請認真打掃。」
 
林詩瑩忍無可忍，對著三人大喊，聲音卻被他們的嬉鬧聲淹沒，沒有人理會她。
 
看樣子一定要站到他們面前，才能達到效果。她不喜歡這吃力不討好的管人工作，但又不能不負起責任。
 
這時，邱啟民看見林詩瑩慢慢的朝他們走來。
 
「不要鬧啦！衛生股長過來了，你們快去打掃，不要『帶賽』（臺語，自己很倒楣，還連累別人也受到波及），害我不能玩。」邱啟民催促著其他兩人，不想因此被盯上。
 
「我就要鬧，怎樣？誰教你手機不借我玩！」
 
「吳健斌、邱啟民，還有林旻峰，你們快打掃……」
 
林詩瑩話還沒說完，說時遲、那時快，吳健斌手中的板擦竟然不偏不倚的扔到她身上。
 
「哦～～你糟了……你丟中衛生股長了。」
 
「萬一害她哭，你就慘了！」
 
「關我什麼事！我本來是要丟邱啟民，不小心丟歪，才打到她。」
 
三個男生嘻皮笑臉的互相推諉，沒人道歉，在林詩瑩生氣前，佯裝沒事的一哄而散。
 
討厭！這些人怎麼會這樣？都不遵守秩序！
 
沒想到升上國中的生活，和她想像的完全不同，林詩瑩用力拍掉衣服上的粉筆灰，沮喪得好想哭。
 
回想一個月前，她還對即將來臨的國中生活充滿期待……