當資本主義以身體（特別是女人的身體）作為獲利的媒介，並時時刻刻提醒我們：「幸福是要靠著某種身體來獲得」時，課堂上的教學實踐成為批判常識以及讓 學生充權的最佳場域。Paul Freire (1992) 在Pedagogy of the Oppressed提出，受壓迫者的教學應由自身生活經驗和情感出發，並解構這些經驗，讓學生瞭解不同的權力關係如何型構這些日常生活經驗，並進而改變現
實社會的不平等。Freire和女性主義不謀而合地均以日常經驗為出發點，作為教學的素材，並以分析權力運作來改變被壓迫者的現況作為教學目標。女性主義 者更進一步將身體問題化，並將此帶入教學中，思考身體和教學實踐之間的關係。
這本書凝聚不同學門領域的教師，書中處理了教學現場裡以及歷史上各種不同與相同的身體經驗，並記錄教學執行者自身的研究反思，以及教學實踐之教案、實施結果分析、研究手札。這些寶貴的教學實踐與研究所得來的身體經驗，皆是創造新論述的重要資源。
作者簡介
王右君
現職：成功大學臺灣文學系副教授
專長： 認同研究、媒介再現與言說分析、網路文化
吳玫瑛
現職：成功大學臺灣文學系副教授
專長：童文學、青少年文學、性別研究、童年研究、文學理論與批評
林秀青
現職：成功大學中文所碩士
專長：閱讀團體、民初女性研究
林宗瑩
現職：成功大學健康照護科學研究所博士
專長：生活品質、兒童職能治療、精神職能治療、心理計量
范慧敏
現職：成功大學現代文學研究所碩士
專長 : 旅遊書寫、小說創作
徐珊惠
現職：國立成功大學體育室副教授
專長: 體育課程設計、運動與性別、多媒體教學
陳昌明
現職：成功大學中文系教授
專長：中國美學、魏晉南北朝文學、中國文學理論、現代文學
陸偉明
現職：成功大學教育所特聘教授
專長：教育心理學、教育統計、測驗與評量
黃郁茹
現職：成功大學教育研究所博士候選人
專長：青少年輔導、性別教育、教育統計。
劉開鈴
現職：實踐大學高雄校區應用英語系教授
專長：18與19世紀美國女性作家 性別與文學 多元文化教學
蔡幸娟
現職：成功大學歷史系副教授
專長：魏晉南北朝史、北朝婦女研究、北朝女主政治研究
蔡玫姿
現職：成功大學中文系副教授
專長：現代小說、文學理論、性別與文學
上編教學實踐
第一章身體論述與《我的模特兒生涯》／實踐大學應用英語系劉開鈴
第二章「食色交換」的課堂教案—以《蝸居》（2009）為例／成功大學中文系蔡玫姿
第三章陽剛／身體的迷思與反思—以《史瑞克》經典動畫為例／成功大學台文系吳玫瑛
第四章「活生生的身體」運動：性別與身體運動之課程設計／成功大學體育室徐珊惠
第五章身體界限的紅綠燈—國中性騷擾防治的教學實踐／成功大學教育所黃郁茹
第六章「我貼我貼我貼貼貼」—我的身體、我自己／成功大學教育所陸偉明
第七章扮裝，讓我們反思性別框架與流行文化的關係／成功大學台文系王右君
下編研究誌要
第八章寡婦的身體：以傳統中國守節行為為中心的考察／成功大學歷史系蔡幸娟
第九章錢鍾書文論中的「感官」論述／成功大學中文系陳昌明
第十章肺結核與母職論述—考掘女作家蘇青的肺病真相／成功大學中文所林秀青
第十一章臺灣當代女性小說書寫的身體現象—以《行道天涯》、《沉默之島》、《荒人手記》為例／成功大學現文所范慧敏
第十二章肥胖孩童面臨之困境、調適行為及整體健康促進之道／成功大學健康照護科學研究所林宗瑩
