自慢6:自學偷學筆記

自慢6:自學偷學筆記
定價:360
NT $ 100 ~ 423
  • 作者:何飛鵬
  • 出版社:商周出版
  • 出版日期:2013-09-28
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9862724439
  • ISBN13:9789862724439
  • 裝訂:平裝 / 336頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

學習,能改變命運,改變人生;
這是一本匯集數十年學習心得的筆記,
更是一門關於自學與偷學的職場求生術。

  你正在學校研習,但覺教材乏味,疑惑以後真能應用所學?
  你進入社會幾年,遲遲沒有出色的表現,以致無法晉升、調薪?
  你已躋身主管職,卻遇上瓶頸,團隊業績停滯不前?
  你是公司掌舵者,苦於無法提升企業競爭力,憂慮即將被時代所淘汰?

  自慢社長何飛鵬認為,囿於從小的學校教育,我們習慣被動、被教導,以致踏入職場後缺乏主動尋找答案的能力,逐漸在規範的框架裡迷失方向,原地踏步而無所成。事實上,只要妥善運用不同的學習技巧,就能突破困境,進而改變命運,改變人生!

  大前研一自學獨立思考的技術,成為趨勢專家;安藤忠雄自學建築描繪,成為一代建築大師。立定決心,現在就開始修鍊自學與偷學的技術,跟著作者的腳步,一起向人學、看書學、從工作中無所不學、從生活中無處不學,你必定能突破自我極限,成為與時俱進的職場能人。

 

作者介紹

作者簡介    

何飛鵬 Fei-Peng, Ho


  城邦出版集團首席執行長

  媒體創辦人、編輯人、記者、文字工作者。

  擁有超過30年以上的媒體工作經驗,曾任職於《中國時報》、《工商時報》、《卓越雜誌》等媒體,並與資深媒體人共同創辦了城邦出版集團、電腦家庭出版集團與《商業周刊》。他同時也是國內著名的出版家,創新多元的出版理念,常為國內出版界開啟不同想像與嶄新視野;其帶領的出版團隊時時掌握時代潮流與社會脈動,不斷挑戰自我,開創多種不同類型與主題的雜誌與圖書。

  曾創辦的出版團隊超過20家,直接與間接創辦的雜誌超過50家。

  2007年出版《自慢:社長的成長學習筆記》──工作者最基本的人生態度,成為當年度財經管理類暢銷書第一名。

  2008年出版《自慢2:主管私房學》──小職員出頭天的最佳途徑,榮獲2009年經濟部中小企業處主辦之年度「金書獎」。

  2009年出版《自慢3:以身相殉》──何飛鵬的創業私房學。

  2010年出版《自慢4:聰明糊塗心》──何飛鵬的自慢人生哲學,指引為人處世,打造雙贏人生。

  2012年出版《自慢5:切磋琢磨期君子》──講述各階段的人生修鍊,一次而完整地提出成功人生的自慢實踐法。

  個人部落格:何飛鵬──社長的筆記本(feipengho.pixnet.net/blog)
  臉書粉絲團:何飛鵬自慢官方粉絲團

  相關著作
  《主管私房學》
  《以身相殉》
  《聰明糊塗心》
  《自慢5:切磋琢磨期君子》
  《自慢6:自學偷學筆記(博客來獨家簽名版)》

 

目錄

自序 學習改變我的一生

前言 學習關鍵字

第一部 關於學習
1學習的天賦:自學偷學一輩子
2學習的起源:人生無處不好奇
3學習障礙:遠離自尊心
4拒絕學習:我不愛讀書
5學習認知:沒有快樂學習這件事
6學習障礙:我很注重生活品質
7學習方法:問問題與找答案
8學習檢驗:用自己的話說出來
9學習六步驟:看、聽、想、問、做、學
10學習啟蒙:學會包粽子
11學習曲線:做多、做快、做好
12學習態度:去買房地產--實踐是「學會」真理的唯一途徑
13沒有效果的學習:菜籃族知識分子
14學習想像力:用想的理解電腦
15學習進程:錯對對錯錯錯對
16學習態度:休假、放空、學習
17學習真相:適應「輸」的感覺
18學習技巧:五分鐘學習法
19學習祕訣:看過就忘了--空出記憶空間
20強迫學習:真心從假意開始
21學習節奏:百米競賽與馬拉松


第二部 我的學習經驗
第一章 學校體制學習九步驟
1學習第一步:喜愛--喜歡學校,喜歡上學
2學習第二步:相信老師一定是對的
3學習第三步:專注--全程專注聽課
4學習第四步:思考--一面聽課一面想
5學習第五步:背誦--即刻記住背下來
6學習第六步:避開弱點--知道自己的弱點
7學習第七步:高密度練習--五天六十篇日記
8學習第八步:閱讀雜學--徜徉課外讀物
9學習第九步:自信--自在逍遙,建立信心


第二章 摸索學習當記者
1盲目摸索寫新聞稿
2適應野地求生
3向老記者學習
4向對手學習--偷學
5文字靠磨練,日日三千字
6強記的訓練
7借我看三十秒
8一心數用的學習
9快速進入,立即學會

第三章 三十年的自我探索過程--尋尋覓覓學經營管理
1不知問題生在經營管理
2從最簡單而明確的問題開始
3學用人、學待人、學領導
4學習團隊組建
5開始有計畫的活用管理理論
6嘗試改造流程
7建立完整的財務管理報表
8導入ERP,再造企業組織
9不知下一步,探索步步高

第四章 放瞻去試
1百日破百的賭注
2打進百桿是禮貌
3持續穩定的練習
4向好老師學習
5一次練習一千個球 
6人人都有一得之愚
7看別人,想自己--向球友學
8打球要有研究精神
9一百桿的結構分析
10不斷出現的錯誤
11執行力重於一切
12選擇一邊犯錯--高爾夫擊球的策略規劃
13不連續犯錯--避免崩盤的基本法則
14調整姿勢十五年


第三部:自學偷學的方法
第一章 跟人學
1老闆是最重要的老師
2向資深員工及傑出同事學習
3尋找專家及達人
4只問三個問題
5問因果,不要問結果
6外行的專家
7可罵與可殺
8獨持偏見,一意孤行

第二章 如何看書學習
1隨身、隨時、隨地、隨一生
2閱讀的功能:專注、思考
3讀書在精不在多
4背誦強記要趁早
5台灣人為何看書少
6一網買盡所有書
7如何挑一本書
8如何讀一本書
9一種徹悟,幾項重點--閱讀強迫學習法
10立即活用勤練習
11辨識前提,化解矛盾
12窮本溯源追原典--如何使用網路這本書

第三章 工作中學習--一生的改變從此開啟
1學習改變一生:第一份工作
2學習的動機:What else can I do?
3學習盲目做決定:分析訊息背後的訊息
4學習改變人際關係:謝謝你的大力協助!
5學習如何正確做承諾:我心中有譜嗎?
6學習適應艱困環境:沒有良方,只有苦藥
7學習紀律,學習服從:汝無面從,退有後言
8學習面對辦公室政治:辦公室中的江湖人
9學習蠻橫不講理
10學習新事物:瘋狂學習上臉書
11學習經營上的公私之辨:「真」公濟私,何樂不為

第四章 人生生活學--人生無處不學習
1學習自省:告別「一根魚翅」
2學習放下:原諒別人,也放過自己
3學習幽默:與人方便,與己方便
4學習轉念:生氣三分鐘就夠了!
5學會相信自己:管他東西南北風
6學習情理分明:情同骨肉,宛若仇讎
7學習策略選擇:「正常輸」到「險中勝」
8學習柔軟心:實力、手段、情誼、手腕
 

 

自序

學習改變我的一生


  來時,我一無所知,一無所有,一無所成;
  如果走時,我有所知,有所有,有所成,那是因為學習改變了我,也成就了我的一生。──自慢感言

  上天對大多數人都很公平,初生時,每個人都一樣:一樣的條件、一樣的形體、一樣的單純,也一樣的無知。

  些許的不一樣或許來自家庭背景,但真正的改變與決勝,仍然在個人:個人的學習、個人的努力,讓每個人的一生走上不一樣的道路,有不一樣的成果、不一樣的地位、不一樣的頭銜,也有不一樣的生活。

  學習改變了每個人的命運。

  學校的體制學習大家都類似,但結果卻大不相同,原因是學習的投入有別,學習的方法大不相同。

  更大的差異來自離開學校之後的自主學習,有人事事關心、處處好奇,無時無刻無地不學習,當然知識豐富、見識廣闊、能力多元、專業高深。學習態度改變了每一個人。

  還有的差異來自學習方法,專注力讓人心無旁騖,集中心力在每一次學習的過程。

  思考力讓人深刻面對所有的學習內容,仔細理解其中的道理,分析其適用的範圍,試圖建構自己的思想體系。

  質疑提問力來自思考,找出盲點,提出問題並尋求解答,更加深化學習成果。

  記憶、背誦的能力接著發揮功能,經過思考和質疑之後,證實是正確的知識與方法,要牢記於心,變成每個人能力的一部分。

  對經典的理論、知識、文字,背誦讓原文、原典隨時可重現,豐富了每一個人的內涵。

  需要實務、實作的技術,能力及練習力是成就頂尖的方法。

  一萬個小時的錘鍊,造就真正的專精:莫札特在寫出經典的〈第九號鋼琴協奏曲〉之前,已持續創作十年;巴菲特在十一歲時,就開始投資股票;披頭四在出名前,已做過一千二百場演出;比爾.蓋茲上大學前五年,天天都在寫程式。勤於練習變成成功的關鍵,學習曲線更證實不斷練習的必要。

  當其他人有創新、有新發明時,學習要借助模仿的偷學能力,用觀察、用想像、用試做,模仿出類似的方法,找出可能的答案,以改變落後的缺憾,甚至有可能得到或進一步激發創新。

  書本是永遠的、無聲的老師,他靜靜的躺在一角,等待我們親近學習,但我們需要愛書,也需要擁有閱讀力。

  愛書必須知道書中樂趣無窮,知道其中不是只有需要死背強記的問題與解答,其中更有新奇的劇情、趣味的轉折,以及無奇不有的新鮮事。

  閱讀力則要知道挑書、選書。如何讀一本書,要會快效找重點,也要細讀、精讀並消化吸收,更要辨識情節、衝突與矛盾,重新為自己的知識排序。

  另一個能開口說話的老師是人、是專家、是老闆、是同事、是競爭對手、是社會中的傑出人士。這些人沒有老師之名,但只要我們願意,我們的態度親近,鍥而不捨的虛心請益,他們都會變成我們的老師。

  跟人學習是另一種學習力。

  每一種學習力,都在學習的過程中扮演了不同的功能,擁有這些學習力,就是專業的學習者,自然會得到過人的成果。

  我努力學習專業的學習方法,期待當我向世界告別時,能有所知、有所有、有所成,不虛此生。

 

內容連載

※自學偷學一輩子

自學是面對新事務時,能自己找到答案的能力;偷學則指能複製別人成功經驗的能力。這兩種能力是人類存活的良知良能,只要相信自己、勇於嘗試、多看多想,能力就能恢復。

在學校念書時,我不是好學生,尤其在大學時期,我僅勉強畢業,我大多數的能力,都是在生活中、工作中自學偷學來的,因此當我面試新夥伴時,我不在乎他的學業成績,我在乎他有沒有自學偷學的能力。

自學指的是面對新事務及困難時,能自己解讀、學會以自己找到答案的能力。偷學則指看到別人的成功經驗時,能透過觀察與分析,找到正確的做法,進而複製,甚至改良創新的能力。

我這兩種能力都很強,最重要的原因是我不怕,我相信我可以,所以就大膽去嘗試,去分析,去解讀,去模仿,去練習。剛開始會走錯,但多試幾次,自學偷學的能力就越來越強。

我鼓勵所有的同事照著做,他們都心存懷疑,不敢相信自己做得到,但我逼迫並鼓勵他們去試,經過幾次的摸索,通常進步很快。

我得到結論,自學偷學的能力是人類存活的良知良能,但從小的學校學習,讓我們習慣被動、被教導,以至於自學偷學的能力遺忘了。相信自己,勇於嘗試,多看多想,自學偷學的能力就恢復了。

後記:

自學通常由解決問題開始,只要掌握五步驟,就可找到答案:
1.自己想:要先自行界定問題,分析問題關鍵所在,相信自己有解決能力,並嘗試提出解決方案。

2.問專家:就自己想不明白的部分,詢問可能的專家,若自己已有想法,也可向專家求證。

3.找書看:尋找相關書籍並仔細閱讀,如果沒有直接相關的書,間接相關的書也可嘗試。

4.網路搜尋:網路世界已有許多訊息,善用各種關鍵字搜尋,但要注意訊息來源是否可信。

5.徹底消化所得到的訊息,去蕪存菁,再提出自己的解決方案,並嘗試步驟化,進而一步步執行,過程中再做修正。

雖然自學的答案不見得正確,但只要持續修正,就能越來越進步,經過自學的過程,自己的學習成長最深刻。

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