文法女王壓箱絕招：寫出正確漂亮英文

超級務實的文法女王連朋友生日都送電池、襪子，
講解文法絕對力求最實用、最清楚易懂的基本規則。
又輕鬆、又好學的精闢解說，英文的規則不再艱澀難懂！
《洛杉磯時報》、「歐普拉脫口秀」一致推薦—文法女王的壓箱寶典

　　《文法女王壓箱絕招》這本內容包羅萬象的文法指引，是熱門網站創辦人及暢銷作家「文法女王」的力作之一。

　　從釐清文法詞性觀念、標點符號功能大剖析、搞定最基本的造句，再利用文法女王的獨門撇步，練出一等一的好文筆！

　　Who is there? 這樣的問句要怎麼回應呢？適當的回答應該是：It is I. 每當有人打電話給文法女王：May I speak to Grammar Girl? 要這樣得體地回答：This is she.（就是我本人。）

　　一個簡單的問句就有可能讓人抓狂：How are you? 要回答我很好，到底應該說 I’m well. 還是 I’m good. 呢？

　　As 與 Like 是什麼詞性？應該怎麼用？
　　Disinterested 與 Uninterested，你到底在不在乎啊？
　　Historic 與 Historical 究竟哪裡不同？
　　英文書寫有什麼要避免的問題？麻煩的 that 到底要不要加？

　　各位自認懂得怎麼發問嗎？文法女王該相信各位嗎？要是遇到半直述半問句時怎麼辦？如果是間接問句、需要驚嘆號的問句或是包含問句的引述句，又該如何是好？

　　疑問真多，還好文法女王可以提供所有的答案。

　　無論是英語初學者或是程度較高的學生，都可以從中學到所有的文法要點。文法女王以她一貫溫馨幽默又淺顯易懂的寫作風格，將各種詞性、造句及標點應用等規則做最簡潔明瞭的說明。本書每一章都精心設計了測驗活動，與各項說明做對應以強化學習效果。此外當然還有許多文法女王最為人熟知的獨門撇步，運用簡單有趣的記憶訣竅來幫助學生理解最難懂的規則。加上最後一章的文筆訓練單元，這本文法書保證是人手一本不可不讀的文法超級寶典！

作者簡介

蜜妮安．佛嘉蒂（Mignon Fogarty）

　　是「文法女王」別號以及「文法偷吃步」網站的創辦人。她在 iPod 播客網主持的熱門視頻節目已被下載超過兩千萬次，同時也是《文法女王：無痛升級學習法》和《文法女王二：快樂寫英文》這兩本暢銷書的作者。目前住在美國內華達州雷諾市。

　　「文法偷吃步」的網址為：grammar.quickanddirtytips.com

譯者簡介

張慎修

　　師大英語系畢業，哈佛大學教育研究所碩士，曾任台北市介壽國中教師，現定居美國，從事教學與翻譯。譯作包括：《孩子的 DQ 很重要》、《不良筆記》、《她怎麼辦到的？ 給女人 101 個貼心的鼓勵及叮嚀》、《雪花與秘扇》、《就是不進連鎖店：一百天沒有連鎖店的旅行》、《征服自己：成功者不說，卻一直在做的事》、《害怕的小怪獸》以及《英文寫作更完美的 9 大無痛技巧》。

動詞：開麥拉，動作開拍！

大家已經知道名詞就是人地物的說法，但這些字是靜態的，要讓它們動起來，就該派動詞出場了！動詞會增加文句的律動感，就像名詞一樣，動詞也可細分為不同的種類：

及物動詞與不及物動詞

首先可把動詞分為及物與不及物兩大類，有種簡單的記憶訣竅，稍後再跟大家分享。
及物動詞是把行動施加在所謂的受詞上。如果把句中的受詞移除，意義就會不通順了.

例句 He will lay the book on the table. 他要把書放在桌上。
（lay（放置）這個字是動詞，the book（書）是受詞，一定要緊接在動詞後面）
She gave the pearl to the wizard. 她把珍珠交給了魔法師。
（gave（給予）是動詞，the pearl（珍珠）是必須接在動詞後的受詞。）
不及物動詞可以獨立存在，後面不需要受詞。請看以下例句：
He ran. 他用跑的。
She sits.　 她坐著。

分辨這兩種動詞用法的小撇步，是把及物動詞（transitive verb）想成是把行動傳送（transfer）給接收者，所以後面絕對要加受詞。transitive（及物）和 transfer（傳送）這兩個單字的字首都是 trans （表達穿越或通過的意思）。

有些動詞視不同情況，可當及物或不及物動詞使用：
例句 They cheered. 他們高聲歡呼。 （cheered 在這句是不及物動詞）
They cheered the team. 他們幫參賽隊伍加油。（cheered 為及物動詞用法，後面接受詞）

動態動詞與連綴動詞

動詞也可以分成動態或連綴兩種動詞。動態動詞顧名思義就是描述某種行動，像是 run（跑）、jump（跳）和 swim（游泳）等單字。

連綴動詞主要不是表達動作，而是描述一種狀態，比較偏向意識方面，或是用來聯結主詞和句中其他詞語的文意。

be 動詞（to be）是最基本的連綴動詞， 而 is 是其中一種形式。
例如 Squiggly is yellow. （彎彎的身體是黃色的。）句中 is 的主要功能是連接主詞 Squiggly 和形容詞 yellow 這兩個字。

有關 be 動詞變化的詳細規則，請參考附錄 A-4。

連綴動詞還包括 seem（似乎）、appear（顯現）、look（看起來）、become（變成）等單字。至於 feel（摸起來、感覺）和 smell（聞起來）等描述感官知覺的動詞，也都屬於連綴動詞。英文至少含有六十個連綴動詞。

當然了，動詞不可能只是分成動態或連綴這麼簡單，否則文法女王就沒必要出場了。

動詞複雜的地方，在於某些單字（例如感官動詞）同時具有連綴動詞和動態動詞的功能。要分辨到底是哪一種動詞，現在教各位一個小撇步：檢查動詞是否可用 be 動詞的形式代換，如果可以，這個字就是當連綴動詞使用。

例句 He smells bad.
（意思是 He has a bad odor. 他聞起來臭烘烘的。）
He is bad.
（意思是 He is ill-behaved. 他行為不檢。）
上句的 smells 如果用 be 動詞 is 代換，聽起來仍然合理，所以 smells 是連綴動詞。而 bad 這個形容詞是用來描述代名詞 he，不是修飾動詞 smell 或 is。

以下是 smell 當動態動詞使用的範例：
例句 He smells badly.（意思相當於 His nose is not working. 他的嗅覺有問題。）
He is badly. （句子根本不通！）

這個例句不能用 be 動詞 is 來代換 smells， 由此可知 smells 是一般動態動詞，而非連綴動詞。badly 是修飾動詞 smells 的副詞，而不是用來描述代名詞 he。