推薦序
夏輝眼中的爸爸
兒子總希望爸爸給予一切，但同時又有著叛逆心，排斥爸爸對生活的干涉。
我十七歲生日時，爸爸送我一輛自行車，讓我可以騎到好萊塢去看頒獎儀式—如果我願意的話。他再次「違約」了，但我沒有感到一點不開心，因為他總是這樣，只要他認為我的要求「過分」，一定會在他那裡遇到打擊，最後我終於理解爸爸：從小時候開始，他變著無數把戲讓我懂得成長的意義，他希望我真誠地對待生活，並在競爭和平靜之間獲得平衡。
「爸爸，我的車呢？」
「現在還不行。」他狡黠地「耍賴」，「因為你這個月賺到的錢只能買一輛自行車。」
「好吧。我可不可以當作你希望我賺很多錢？」
爸爸瞪大眼睛：「你認為賺錢的目的就是為自己買輛漂亮的汽車嗎？」
我笑著說：「當然不是。我只是想證明，我可以不靠你幫忙，就實現自己的願望。」
在十七歲生日這天，爸爸向我強調的是物質的界限。即使我馬上要成年，馬上要跨進劍橋大學的校門，他仍然希望我明白，人生的最高目標不是獲得物質的多寡，而是心理的成長。
我還記得在六歲時，爸爸對我說：「你可能要學習一些才藝，好在學校向同學們炫耀。我給你幾個選擇，你再告訴我結果好嗎？ 」我大聲說：「好！」
但結果是：我什麼都不想學。
我們在洛杉磯的家，位於當地最著名的哈崗華人社區(Hacienda Heights)，許多和我同齡的人，每週都去各種才藝班，練習英語，學習音樂、繪畫、舞蹈，有的還練擊劍、跆拳道。那裡的老師多是華人，另有少部分當地的美國人，他們大多是附近中學的教師到這裡來兼職，賺華人父母的錢。在這樣的才藝班裡，我很少看到有美國和歐洲人的小孩。
我也去了，那時我對書法很有興趣，因為覺得毛筆字特別美，儘管我並不認識多少字。我想，如果能寫一手龍飛鳳舞的好字，老師和同學肯定羡慕死了！
在媽媽的陪伴下，我練了一個月，腰酸背痛，感覺手指都快掉了，也沒什麼結果。我寫出的字還是東倒西歪，不成章法。我浪費了許多紙張和墨汁，但我發現同學都比我優秀，我沒有獲得想像中的成就感—我始終追不上比我先開始練字的同學。
面對垂頭喪氣的兒子，爸爸沒有生氣。他再一次問我：「你想試試其他的項目嗎？例如美術、跳舞，或者學一些體育項目—打籃球？」
我搖頭，而且毫不猶豫地走進房間，關上門與他們冷戰。
媽媽很生氣、也很難過，她覺得這是一場災難。孩子不努力學習怎麼行呢？鄰居家的小孩個個都有值得驕傲的才藝，只有「我們的兒子」沒有，他的前途在哪兒呢？可能不少家長都是這樣想的吧？除了我的爸爸。
第二天早晨，當我打開房門時，發現爸爸竟然很開心。他告訴媽媽：「我成功了，兒子不需要去上才藝班，這下你的計劃落空了吧。不要讓他承受那些重擔，他只要玩得高興就可以，至於他的將來，我有計劃，過幾年我會讓他知道的，並且他會做出正確的選擇。」
這就是我的爸爸：他有時很專制，例如從不讓我晚上在外面待很久，他痛恨「晚上在外面和同學們聚會」的行為，認為這不是孩子應該做的事情，孩子的交際不需要透過吃飯；他規定我每週必須讀多少書，還要我寫出不少於兩千字的讀後感；他從不原諒我的錯誤，每次犯了錯，他總會拿出一些標準來監督我改正。但他有時又很開明，這表現在學業上，他對分數滿不在乎，零分他也毫不在意，並告訴我說，成績只是一組動態的數字，證明不了任何東西。他只關心我是否具備了某種想法—對於未來，我是如何打算的；對於某些具體的問題，我有什麼看法。
在我十四、五歲時，有一次，爸爸和我討論歷史：「兒子，你認為如果趙匡胤或者他的弟弟成功收復燕雲十六州，控制長城區域，以後的歷史將會怎樣發展呢？」
我當時恰好正在讀一本歷史讀物，爸爸找的機會可真合適。我不在意地說：「爸爸，歷史沒有如果，因為所有的事情都已經發生了。」
爸爸從來沒有如此嚴肅過，他立刻給我扣了一頂「帽子」：「這麼說，你會是一個習慣性地接受既定事實的人，事情過去你就不想再理會，除了得到一個結果，就不想吸取任何教訓，而且你會成為一個不喜歡分析問題的懶人。」
有這麼嚴重嗎？當時我想這只是一種態度而已。但是，我決定聽從他的建議，試著討論那樣一個看似無聊的話題。
「好吧，爸爸，我們來分析一下。我認為，北宋會藉著這個關鍵的地區，讓中原實現真正的統一，將來不會出現南宋，而且統一的宋王朝會跟後來的鐵木真有一場驚天動地的大戰。」
爸爸搖搖頭，說：「兒子，當系統的一個環節發生變化時，其他的環節怎麼可能不變呢？我告訴你，也許未來就不會有鐵木真的出現，因為遼國被擠出中原，一定全力經營北方，草原將被真正統一，女真無法崛起；即使女真崛起，蒙古部落也將難以得到機會，在統一的中原政權的強大壓力下，北方很難出現像成吉思汗這樣的人物，即使出現，也難以對中原形成像蒙古帝國那樣的壓力，這就是歷史的蝴蝶效應。如果你不喜歡假設，你將無法學習分析任何事。只有學會假設各種可能，你才能在歷史中學到真正的智慧，將來避免在關鍵的問題上犯錯誤。」
正是這次和爸爸的談話，讓我喜歡上人文和歷史，最後成為劍橋大學人文和社會學的學生，雖然我在美國最喜歡的科目是法律。
爸爸在家庭教育中，給我的最大啟示就是：擁有某些技能，不如讓自己具備真正的智慧。真誠地對待過去，努力地把握現在，以及樂觀地面對將來。
從那時起，我就養成遇到事情多多分析和推理的好習慣，這對我後來在法律事務所的工作，有著無法估量的作用。儘管我認為爸爸舉的例子，可能並不具有特別的意義，但他引導著我的邏輯思考不斷強大，讓我明白了成長的真正意義。
夏輝於英國劍橋
自序
我的獅子教育法
孩子的很多人格特質，都被我們在不經意間塑造。
在夏輝即將起程去英國劍橋開始他的大學生涯時，我首先想到的不是他這幾年來有多麼努力，而是在他三歲時的一幕畫面：一個不聽話的小孩，一個跟爸爸鬥智的聰明孩子。
三歲時的孩子有多難纏？一千位父母就有一千個答案，在我們的孩子學會了爬、跑動和嬉鬧，每天唯一的計畫就是讓父母又氣又笑、無計可施時，你能想像他在十年後會是什麼樣子嗎？他將來會讀劍橋嗎？他會成為某個領域的佼佼者嗎？
父母總有無限的期待，但許多人只是期望未來，未及時抓住現在，抓住孩子們正忙著調皮的時候。相信我，抓住現在，從今天開始，和他們一起成長。每一個孩子都可以俯視劍橋，因為他們將擁有全世界。
夏輝小時候，有一天他不顧一切地鑽到茶几下，不小心撞到頭，哭了幾聲，順勢賴在地上，無辜地望著我。
你應該把我抱出去，因為你是爸爸！
是的，他理所當然，很多孩子都這樣；僅僅因為他是小孩，而我們是他的監護人。
這是不可能的，我把臉轉過去，當作看不見。
夏輝等了一會兒，大哭：「爸爸……」
「你自己出來，爸爸陪你玩足球。」我放下手中雜誌，起身走到臥室陽台，背對著他。
五分鐘後，夏輝從後面輕輕拉著我衣角；他臉上帶著淚，眼神充滿期待。我獎勵地摸摸他的頭，就讓他去把那顆藍色的足球找出來。經過幾次，他就知道我的規矩、世界的規矩。
有多少父母，他們會毫不猶豫地蹲下來把他抱起，疼惜地替他拍打身上的灰塵，再用力地拍拍無辜的茶几？很容易被忽視的細節，沒人在意的機會，可是孩子就應該這麼一步步堅強長大。
決定開始幫兒子講故事時，麗雲抱著從中國帶來的《兒童插畫》、《鄭淵潔童話故事大全》、《格林童話》之類的書亂翻一通，甚至研究起《論語》的之乎者也。「唉，讀什麼好？」她在書堆前看花了眼。
我說：就選《獅子是怎麼長大的》，把它作為啟蒙的第一則故事。
麗雲擔心：「這麼早接觸殘酷的生存教育，沒什麼負面影響吧？會不會讓他害怕成長？」
家長總會有這樣的憂慮，於是不由自主地去撐起一把傘。可是我毫不動搖：未來二、三十年是社會最重要的轉型期，孩子想掌握自身的命運，就需要具備獅子的精神。
成功的親子教育，是讓孩子變成獅子，而不是羚羊。怎樣讓孩子成為強者呢？拆除溫室，讓太陽曬進來，風雨吹進來，這是父母不可推諉的責任。請把他們放進大自然的環境中，給他們一個真實、殘酷的模擬環境，讓他跌倒、哭泣、失望，接著逐漸堅韌！
在這個過程，父母不但要付出艱辛的努力，還要密切地分工合作，分別扮演不同的重要角色。例如，你應是一位溫柔的媽媽，你應是一位嚴格的爸爸，你們應該給予孩子沁入心靈的關懷和不近人情的訓練。幾乎所有的父母，即使最溺愛孩子的人都認同這個道理，然而結果卻是，大多數父母只是讓孩子感受到媽媽的和藹與爸爸的威嚴，僅此而已。家庭變成一塊磁鐵，翻過來緊緊吸住孩子，翻過去卻推他走開，再無其他功能。
我在中國看過一份針對青少年群體的調查，超過90%的男孩認為：媽媽是他們的避風港，可以融化他們所有的痛苦，滿足他們一切要求，哪怕是不合理的；而爸爸多與嚴厲、高高在上、不近人情、難以溝通、對自己要求太高，這樣的選項連在一起。同時有超過70%
的女孩覺得，媽媽很不好說話，懷疑自己的一切，好像根本不愛我；爸爸除了可以滿足自己的物質需求，再也沒有其他的意義。這說明兩代親子缺乏互相理解，始終隱性對抗。
在與孩子的共同成長，我們往往忽視對他們心理需求的傾聽。當孩子需要傾聽與保護時，我們選擇漠然；當孩子需要堅強和獨立時，我們又莫名其妙成了一個不合時宜的入侵者。
一位「好媽媽」，不只表現出溺愛和寬恕。
一位「壞爸爸」，並不意味著要整天扳起臉，比老師和神父還權威。
有些爸爸只懂得用物質滿足孩子，看上去「好」得像銀行提款機，其實是在害孩子；有些爸爸，則誤以為嚴厲地訓斥和不斷地提高要求，就可以達到教育孩子的目的。
當然，父母也有一肚子的委屈，社會節奏加快，工作繁忙，家庭時間和空間都被擠壓到了極點；更多人都選擇「眼不見為淨」，不是扔給祖父母隔代教育，就是找保姆專職照顧。
每個成人都疲於奔命，於是對孩子來說，爸爸和媽媽就像天邊的星星，看得見，摸不著。這固然讓家長有充足的時間享受生活，孩子好像也得到了24小時的看護。然而父母的責任缺失，直接影響孩子未來的成長，造成他們對家庭的疏離感，為他們將來的性格和情感發育埋下巨大的隱憂。父母、子女角色的混亂，彼此分不清責任，找不到定位，也會使孩子的人格成長不完整。結果，在孩子的內心，自私的一面急遽擴張，責任心難以確立鞏固，個性叛逆，並且缺乏反思精神。
生活中有很多這樣的孩子，他們成不了獅子，只能做一隻隨波逐流的綿羊。他們的人生觀，價值沒有深度，只是追求物質享受，追求膚淺的時尚潮流，不重視奮鬥和創造，特別是精神脆弱、抵抗力差、能伸不能屈、關鍵時刻常做出錯誤選擇等諸多問題，經常見諸報端。
這就是本書想真誠與所有華人家長們分享的：我們該怎樣成為一位好媽媽，又怎樣做一名合格的爸爸？我願意把我的經驗告訴讀者。希望這本書對您有所裨益！
