深深

【關門前的音樂】　　

貧民窟
失語
波希米亞小城

【明日的花】　　

2008沒有煙抽的日子
小浪
寫給H的畢業長詩（刪改之後）
哥倫比亞小喇叭手
2009上海的日子
氣象人
2010好像到了結局
要怎樣宣傳我們的快樂
2011

【有話】　　

為了妳我將不再醒來
然後
把小女孩帶回世界
老電玩
小冬日之歌
小冬日之歌２
靜靜
海邊
容納
版畫雕刻師摩姆
末日
來生
前生
小晴
Featherless biped
妳是我遺失最久的一盞天燈
如果我已走在
最後的情詩

【一個人的日子】　
　
午夜
世界圖書館
未完成的電影
暗殺
餘震
一幀相片
鐵盒
另一個故事

【願你】　　

沒有顏色的靈魂
有限
凝視
審判
懷疑
證據
交換
死亡
清楚
寶藏巖
輕輕
永遠的一天
富足
怕冷
怕黑
現在的時間
再見
屬於

【如果再有天使降臨】　
　
Starry night
親愛的詩人

推薦序

　　智傑的詩裡常蘊藏著一種頑強的意志，像一個歷經滄桑的孩子，在現實的表象下仍無疑地將真善美做為天生的信仰。

　　《失語》以一個孩子只因為不懂怎麼彈奏蕭邦而害怕的瑟縮在琴椅下為開頭，強烈的表達還擁有孩子般純淨本質的人們在社會莫名的要求與框架下，顯得多麼的無助，他們不懂為什麼彈琴不能純粹為了享受音樂，而一定要學會蕭邦的曲子？但他們的能力不足以對抗整個社會的大力量，以致於選擇消極的「我什麼也不說了」，來表達沉重的抗議。而後「沒關係 不必說 不必知道蕭邦」我認為是作者自己所渴求的一種被了解，有人懂得愛音樂不一定要懂蕭邦，進圖書館不一定要識得字，人是自由的，有權選擇何所愛，何所在，不必受到外界的拘泥。

　　《波西米亞小城》先以「死去的人在記憶裡並不希望死 一個抒情歌手後悔沒有好好戀愛」令讀者嚐到遺憾的酸澀後，再以積極的語調呼籲讀者，當生命走到了盡頭，葬禮的黑車子駛向自己時，只有自己知道什麼是堅持過的什麼又是自己放棄了的。因此要依著自己的心意，找到不讓自己後悔的生存價值，而非勉強的將自己塞進外界認為該扮演的角色裡，因為「沒有外面的地方 也可以有門」，這些堅持著的靈魂，都值得被肯定，可以明顯的看出作者對「真」的推崇。接著，作者問「那這個城市會有海邊嗎？」意為這樣的思想在這個世界還存在著嗎？答案是肯定的，「孤獨地看海 一夜的人」隱喻著作者一直堅定的相信著這個思想，雖然現在是孤獨的，但他會找到志同道合的人的朋友，且他的朋友將不會讓他孤獨太久。最後，作者以「死去的人在記憶中都沒有死 一個抒情歌手決定從此好好戀愛」為此詩的結束，以充滿希望的態度，告訴讀者，就從此刻起停止製造遺憾吧。

　　《妳我遺失最久的一盞天燈》此處的「妳」乍看是天燈的擬人，續讀會以為是抽象的理想、夢想先擬成物再擬人，但讀到最後才發現，它其實是仍存在作者心中那個對生命意義還懷有美麗憧憬的小孩。第二段「霞光雲影深深潰散」為當現實的表象散去，作者憶起了曾懷抱的理想，但倏地節奏變的急促，以太陽風等大自然表達著夢想被強大力量掩沒。「我已放棄變遷了」更讓人感受到作者對於向現實妥協的自己的無奈。接著「頹然的消波塊」呈現沉重感，但「徹夜指使潮汐抵抗岸的擁抱」又突顯了雖辛苦卻仍不想讓自己被世俗同化的抵抗。然後作者利用自己保護自己的口吻，製造了孤寂感。最後「妳看不見我了 而我仍遙望著妳」隱喻著縱使夢想雖然已經飄的好遠，但作者目光仍不捨得移開，並以「妳是我 遺失最久的一盞天燈」做為結尾，雖說「遺失」，但藏在背後的惦記，仍對未來存有一絲希望。

游雅媚