小河男孩
- 作者:提姆.鮑勒
- 原文作者:Tim Bowler
- 譯者:麥倩宜
- 出版社:小魯文化
- 出版日期:2010-11-01
- 語言:繁體中文
- ISBN10:9862111593
- ISBN13:9789862111598
- 裝訂:平裝 / 192頁 / 14.8 x 20.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 2版
潔西不明白,為什麼病重的爺爺拒絕住進醫院,只一心要完成他最後的畫作──「小河男孩」。直到她遇見「小河男孩」本人,才慢慢了解這幅畫隱藏的祕密,也才赫然發現自己正面臨一項重大挑戰,一定要趁一切還來得及的時候完成……
本書以河流隱喻人生歷程,深刻描繪祖孫情深的親密關係,以溫馨的筆法探討「生死」的意義,讓讀者明瞭生命是自然的循環、天地的節奏,一如河川傾注海洋、日出日落、四季交替般生生不息。全書以平實無華的散文筆調書寫,是一本感人至深的小說。
人物介紹
小河男孩
悄悄出現在河中的神祕男孩,潔西總是不期然地與他相遇,勾起她無限的好奇與疑問。他究竟是甚麼人?要帶給潔西什麼訊息?引導她面對什麼樣的挑戰?
潔西
熱愛游泳且泳技高超的十五歲少女,她與爺爺祖孫情深,很難接受爺爺即將不久於人世的事實……直到她發現那幅神祕畫作和小河男孩的真相……
爺爺
難纏又固執的老人,但與寵愛的孫女潔西相知相惜,祖孫倆都具有堅毅不拔的性格與強韌的生命力。這個熱愛生命的老畫家不向命運屈服,決心完成畢生的願望……
爸爸
潔西的父親,個表首內斂,不符合爺爺對兒子的期望;他一直渴望父親的愛與肯定,父子之間有著難解的心結,直到爺爺……
媽媽
潔西的母親,外柔內剛的聰慧女人,是安定家人的力量。
艾爾福
爺爺童年時代的老友,但與爺爺個性不合,兩人話不投機:饒舌的他是個熱心助人的老先生。
得獎記錄
★英國卡內基文學獎
★英國安格斯書獎
★文化部優良讀物推薦
★「好書大家讀」選書
作者簡介
提姆.鮑勒(Tim Bowler)
於一九五三年出生在英格蘭東南方沿海小鎮來昂海(Leigh-on-Sea),在家鄉的公立中學畢業後,前往諾威治(Norwich)念大學,研讀瑞典和北歐學科。曾從事過林業、木材、教書及各種不同的工作,後來才轉型為全職的自由作家及譯者。
鮑勒從五歲起便開始寫作,小時候寫短篇故事,畫漫畫,學生時代主要寫詩。二十五歲時開始寫第一本小說「侏儒」(Midget)。「小河男孩」(River Boy)是鮑勒的第三本小說。本書的精神在於那幅畫、小河、男孩及游泳,探討有關生命、死亡、愛與希望的主題。
鮑勒目前除了寫作之外,還至英國各地及國外訪問學校,出席會議、書展,並參加有關寫作的演說,且經營寫作研習班,與青少年和成人一起工作。
譯者簡介
麥倩宜
國立政治大學外文系畢業,曾任聯合報系新聞編譯,出版社英文主編,現為專職譯者與文字工作者。譯作有《心塵往事》、《一路上有你》、《朗讀手冊》、《小河男孩》、《我是乳酪》、《羅吉娜》、《邊緣小子》、《小天才與傻大個兒》、《卡蘭德文件》、《埃及遊戲》、《故事可以這樣寫》、《歪歪小學來了一個小小陌生人》等數十本書。
為什麼要閱讀一流的文學作品?
一流的文學作品要怎麼讀?
作者的話
認識一下故事裡的靈魂人物
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
第七章
第八章
第九章
第十章
第十一章
第十二章
第十三章
第十四章
第十五章
第十六章
第十七章
第十八章
第十九章
第二十章
聽聽他們怎麼讚美這本書
一流的文學作品要怎麼讀?
麥倩宜
《小河男孩》(River Boy)一書以河流引聿人生歷程,以溫馨手法探討生命與死亡的真義,透過少女潔西的眼睛關照這個人生最重大的課題,以平易近人的方式帶領讀者明瞭並接受「生死」是自然的循環、天地的節奏,一如河川傾注海洋,日出日落,四季交替,生生不息……
就像河流的源頭,生命始於一注潺潺水流,逐漸匯聚,不斷增強,迤邐蜿蜒,恰如人生曲折起伏,最終流入無垠海洋,畫下完美句點,同時展開新的起點,完成生命的輪迴。小孩男孩告訴潔西,看見河流(生命)的終點(海洋)如此美麗,她趕到十分安慰,這項睿智的認知與安詳的心境令人感動,打破了世人對死亡的忌諱與恐懼,以開闊的心胸擁抱不可知的未來,將生命的韌性發揮到極致。
神祕的小河男孩是全書的靈魂人物,他披著亂髮,目光如炬,如水中游龍,行跡飄忽,來去無蹤,彷彿來自另一個世界,卻能與潔西溝通,兩者之間似存有無形的電波交流,因為磁場相近而產生互動。
這種神奇的力量,源自一股強大的念力─亦即潔西對爺爺的關愛。她不忍見爺爺即將不久於人世,無法接受失去至親至愛的痛苦,可望能在爺爺來日無多的生命裡,為他帶來快樂,因而感應到小河男孩的存在,並在他的指點下,協助爺爺完成最後心願,同時也勇敢面對自我的挑戰。
這個感人的成長故事不但適合青少年閱讀,更是成年人不可錯過的佳作,因為許多人經歷了大半生之後,往往茫然不知所終,無法釐清生命的意義,更畏於面對不可避免的死亡,於是惶然終日,身心未能安頓。《小河男孩》以雲淡風輕的手法引導人們正視死亡,接納死亡,從而安頓,超生克死。成如《西藏生死書》的作者索甲仁波切所言:,「接近死亡,可以帶來真正的覺醒和生命觀的改變。」「接近死亡看似恐怖,其實會喚醒靈魂深處某種神祕而溫暖的幽默感,以及本自具足的慈悲心。」
德國哲學家海德格對生死更有一番領悟,他指出:「人是一種向死的存在,人的本質便是一種不斷邁向死亡的生。」《小河男孩》的主旨便反映出這種精神,河流(生命)注入大海(死亡),同時展開另一階段的新生命。這是多麼美好安詳的認知,父母可以學習如何向孩子解釋生命與死亡,讓他們更完整地體認人生,迎向人生的挑戰。潔西在小河男孩的開導之下頓悟,勇敢地接受挑戰,超越自我的極限,更成就了父子與祖孫間的親情,邁入更成熟圓融的人生境界。
《小河男孩》這本書榮獲一九九七年「卡內基獎」(Carnegie Medal)及一九九九年「安格斯書獎」(Angus Book Award)。「卡內基獎」由英國十三所兒童圖書館合組的「青少年圖書館協會」(The Library Association’s Youth Libraries Group)推選得主,該協會主席崔西亞.金恩(Tricia Kings) 指出:「這本書破解了英國式詞藻華麗、情感膚淺的傳統文化。」
本書獲得「卡內基獎」全體評審的青睞,在該年度七本參選的書中脫穎而出,擊敗另兩本得獎呼聲頗高的書籍,在評審一致的推崇下或此殊榮。「這本傑出的小說大獲全勝,決非妥協式的選擇。《小河男孩》具備經典小說的一切特質,值得一讀再讀,愈見深度,並且帶領讀者經歷心路旅程,你在讀完此書之後,定將有所改變。」