為了追求自由及接受教育的權利，
小男孩明瑪攀越喜馬拉雅山前往西藏兒童村，
然而氣候嚴寒惡劣、路途崎嶇艱險，
使他因凍傷而失去了一隻腳……
明瑪沒有因此而灰心喪志，
他反而更勇敢樂觀去面對人生，
珍惜這份得來不易的自由及學習機會。
相關主題：西藏 ─ 未來教育
透過《越過喜馬拉雅山》這個故事，讓我們了解到自由的可貴。書中的小朋友明瑪希望受西藏教育和遵循原有宗教不殺生的精神，卻被迫退學，失去了受教育的權利，也面對被老師同學排斥傷害的命運。他的父母親在不得已的情況下，只好讓這個年幼的小孩跟隨其他藏人，攀越世界屋脊喜馬拉雅山去尋找可以自由生活和受教育的地方。
他們千辛萬苦爬過了高山，明瑪卻因腳受凍太嚴重，必須面對切斷腳的命運，可貴的是明瑪並不被此悲慘的命運打敗，他反而更勇敢樂觀去面對，甚至更認真學習外國語和各種課程。這個西藏男孩從此得以呼吸自由的空氣，接受藏人冀求的良好教育。
本書特色
聯經「大視界」是一個引領孩童認識世界，拓展全球視野的圖畫書。每一本書都是以一個國家的社會文化為主題，邀請世界各地的插畫家以不同的風格繪製。引導孩子了解世界、認識全球的差異與變化，是為孩子開啟成功人生的重要關鍵。透過繪本多樣性的社會環境主題，培養孩子思考與判斷，強化人生目標。
※每一本繪本，一個國家，一個主題。
※第一套以社會、經濟、文化為主題，為孩子開拓全球視野的繪本。
※近五十位來自世界各國的頂尖插畫家，每一本書都有不同的插畫風格。
※多元的內容主題及繪畫風格，滋養孩子的知識、豐富孩子的視野。
※每一本附有相關背景資料附錄頁，會特別針對每本書所介紹的國家進行一個概念性的了解，並將該書的相關主題做背景知識的補充。
※「讓我們想一想」、「大家來討論」的部分幫助讀者作讀後整理，可以讓孩子思索閱讀後的心得，希望讀者在閱讀之後可以有些啟發與思考。
※全國60位中小學校長以及10縣市國語文輔導團聯合推薦。
作者簡介
金景華（Kyung-Hwa Kim）
畢業於成均館大學兒童學及韓國藝術綜合學校映像院。為「青銅馬蹄」企劃組的童書企劃執筆的同時，榮獲第11屆創批出版社公開徵選優良童書部門大獎。作品有《守護神》、《住在景福宮裡的王的一天》等書。
繪者簡介
史蒂芬．諾斯佩里歐斯（Staffan Gnosspelius）
1976年出生於瑞典，得過多項大獎。在《越過喜馬拉雅山》書中使用版畫技巧，致力於完整表示出主角明瑪的艱辛和考驗。繪製本書時深有所感，也希望能將這份感動傳達給每一位閱讀這本書的孩子。
譯者簡介
趙曉茵
台南縣白河人，現任非洲華文作家協會會長，曾任南非華僑國定學校中文董事、耕莘青年寫作會理事。喜歡旅行攝影，主編再版《南非黑白》一書，譯有《南非華人移民史》、《有色人種》、《如水在野地》等書，現從事寫作、翻譯、繪畫藝術創作。
