關於諾爾獎貝
1 目標——一生的夢想
羅莎琳的超級目標
影響一生的家庭談話
戈佩特家族的第七代教授
大發明家的成才之路
肩負重振家族雄風的摩爾根
培養自己的接班人
尊重兒子的選擇
父親幫他確定未來方向
2 早教——天才的啟蒙
瑪妮雅的童年
「特殊天才」費曼
小伊倫的好夥伴
在幼稚園學到人生最重要的道理
福爾哈德家的拼圖比賽
外祖父的「語言大拼盤」
寇里的早期家教
從小喜歡聽故事的溫塞特
少年天才
3 名師——高徒的肩膀
十一名與七名
選擇一個好老師
與大師散步
第一對父子諾貝爾獎得主
改變她命運的兩位導師
思想當然很荒唐，但．．．．
偷聽學者講座的人
一位影響了我一生的老師
4 真愛——成功的動力
沒有其他學歷的博士
中國的居禮夫人
家庭的主心骨
付出真愛的母親
福爾哈德的朋友
遷來遷去的諾貝爾大師
父親幫他建「實驗室」
強迫不能改變孩子的選擇
再困難也要培養孩子
提問不休的豪塞
5 智慧——處世的技巧
愛因斯坦的知音
最艱難的考試
韓德爾和一千英鎊
善用「誤差」的卡皮查
失敗的初次見面
瑪麗婭的家庭宴會
居禮夫人的愛情生活
觸景生情啟發法
只因沒有稱他「教授」
兩瓶可口可樂的故事
6 優秀——卓越的需要
學什麼都要成為「佼佼者」
天才的博士化驗員
歧視變欣賞
從自卑走向自信
這也許是我挖的最後一個馬鈴薯了
機會何來
7 細節——成功的開端
細節成就的諾貝爾獎得主
導師的忠告
尋找只佔空氣二十五萬分之一的氣體
「費曼圖」的創立者
費米的簡明風格
「偶然」發現的青黴素
8 失敗——成長的代價
不會「吹牛」的玻爾
被罵醒的格林尼亞
改學化學的瓦拉赫
驕傲自大的狄爾斯
想像力「差」的大物理學家
幸運的威爾遜
讓孩子經歷失敗
只要不懶，志無不成
9 環境——身教的力量
為兒子搬了三個國家
我的家庭——楊振寧自述
阿勞中學的愛因斯坦
媽媽的宴會
呂南的大書架
奧林匹亞科學院
范特霍夫的夥伴
決定性意義的一步
10 品德——生命的基石
我的快樂在於和學生分享知識
農舍中走出來的大師
父親的榜樣
不怕承認自己是傻瓜
原子彈的研製故事
11勤奮——後天的聰明
只知耕耘的崔琦
博學的楊振寧
絕不能停止學習
付出常人兩倍努力的鮑林
成功在於勤
十五年沒有真正休息過的人
二十七歲才上大學的諾貝爾獎得主
12 動手——科學的基礎
從小幫家人幹活的諾貝爾獎得主
用實驗敲開諾貝爾獎的大門
自製儀器的諾貝爾獎天才
自己的事情自己做
想要什麼東西自己做出來
跟父親打雜的尼科爾
用變形的手來思考
13 興趣——永恆的心跳
保護孩子的興趣
激發愛因斯坦的興趣
瑪麗婭父女的“科學散步”
兒童是天生的科學家
實驗室裡產生的興趣
參觀科學館啟發興趣
樂在其中
中學讀了七年的奧斯維德
14 呵護——心靈的雞湯
休伯爾家中的爆炸聲
女兒的“奇談怪論”
小凳子與藕
大二開始當老師
眼光
指點迷津
讚美的作用
15 讀書——豐潤的人生
喜歡讀書改變命運
李政道越界讀書
喜歡鑽圖書館的人
五歲的圖書館小讀者
與書為伴
讀書是科普的最好方式
書裡可以找到答案
16 性格——命運的主宰
自信而固執的學生
“勝利一定屬於我們”
為自己“爭利”的人
失聰的諾貝爾獎獲得者
第一次失去獲諾貝爾獎機會
與哥哥競爭的湯斯
人生的四條經驗
合作造就大師
17 想像——成功的風景
歌劇和小說培養他們的想像力
諾貝爾獎得主的“音樂會”
大自然給了她無窮的想像力
多才多藝的謝靈頓
癡迷考古的諾貝爾獎得主
大自然的啟蒙
18 思維——真理的捷徑
把“為什麼”掛在嘴邊
父親這樣啟發我——費曼自述
父子諾貝爾獎獲得者
父親“教”兒子獨立思考
我知道血是從什麼地方來的了
老師的“絕招”
19 吃苦——人生的需要
多活了四十多年的霍金
“狠心”的父親
蘿蔔豬耳朵滋養的苗條女孩
父親的舊皮鞋
抓野狗的巴甫洛夫
格蒂與乾眼病
災難是培養孩子樂觀的最佳時機
勇敢面對坎坷
20 方法——一生的智慧
音樂教他學會專心
湯姆遜的筆記
反覆驗算的鮑威爾
專心致志的習慣
反應靈敏的科學家
21 榮譽——生活的點綴
得獎的感覺
獲獎以後
諾貝爾獎金捐哈佛
放棄獲獎機會
他為什麼能兩次獲獎
