學齡前兒童精神健康手冊-發展、疾病和治療
- 作者:Joan L.Luby
- 譯者:林政佑,陳芝萍,陳威勝
- 出版社:心理
- 出版日期:2009-09-18
- 語言:繁體中文
- ISBN10:9861912940
- ISBN13:9789861912943
- 裝訂:平裝 / 480頁 / 16 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
本書旨在以基礎的發展觀點,探討學齡前孩童的早發性心理疾患,包括自我概念、情緒和社會化、認知發展,以及注意力缺損/過動症候群、飲食疾患、創傷後壓力症候群、情緒疾患、自閉症系列障礙等之探究。發展性的觀點除可對病因學形成更具知識基礎的假設,對於評估各年齡層的適應功能上亦極為有用,更可應用於預防及個人的成長模式中。
第一部分 學齡前階段的常態發展
第1章 社會發展──了解心理功能、自我了解與人我關係
第2章 情緒能力於社交功能的意涵
第3章 認知發展
第二部分 學齡前階段的疾病診斷
第4章 注意力缺損∕過動症候群
第5章 對立性反抗疾患
第6章 飲食疾患
第7章 焦慮症
第8章 創傷後壓力症候群──臨床指引與研究發現
第9章 睡眠障礙
第10章 情緒疾患──現象學與發展性情緒反應模式
第11章 依附障礙症
第12章 自閉症系列障礙
第三部分 學齡前幼兒的評估與介入治療
第13章 神經心理學評估
第14章 精神藥理學
第15章 遊戲治療──整合臨床與發展觀點
第16章 以遊戲為媒介治療創傷的孩童──父母心理治療
第17章 自閉症的早期介入