推薦序
我發現福音館書店．我與松居直先生結緣
文﹨鄭明進（美術教育家及童書插畫家）
自從一九八四年《第一次上街買東西》的中文版上市之後，十多年來，世界各國的圖畫書就像一股洶湧的浪潮，一波波的湧入了台灣市場。在這之前，台灣的出版社並不重視圖畫書，更不用說去研究、策畫或是到國外去買版權了。
我與圖畫書結緣於一九五○年代的末期，當時我在小學教美術，為了引導學生畫「故事畫」，所以就活用國外的圖畫書，唸故事給學生聽，也讓他們看看書中優美的插晝，於是我開始收藏及研究世界各國的圖畫書。從學校退休後，我更是積極的參與圖畫書的推廣工作至今。
第一次發現福音館書店
一九六七年瑞士的一本設計雜誌，以專輯來介紹世界各國優秀的圖畫書插畫家，包括歐美及日本等十多國的作者。當我看到介紹日本的部分時，覺得很意外，因為我熟悉的幾家日本出版社的畫家只有介紹兩位，而福音館書店的畫家卻介紹了十六位之多，因此我開始注意這家出版社相關的消息。
第一次拜讀松居直先生的作品
一九六八年我到日本考察中小學教育，利用空閒參觀東京的各大書店，看到不少創作繪本，其中有福音館書店的《木匠與鬼六郎》、《馬頭琴》、《奇妙的竹筍》，這是我第一次看到松居直先生的作品（《木匠與鬼六郎》）。
當時，外國書籍的進口很困難，為了得到研究資料，我主動寫信到福音館書店，表明自己在研究、創作圖畫書，請他們提供我出版目錄及相關資料。結果，他們不但寄資料給我，海外部編集室的穗積保先生也給我回信。因此，我了解他們在創辦「兒童之友」時的千辛萬苦，也佩服松居社長以異於當時日本綜合性繪本雜誌的型態，大膽的以一個故事、一個作家、一個畫家的編輯型式來出版月刊繪本。
我讀《繪本是什麼？》
我在一九七五年拜讀了松居直先生所寫的《繪本是什麼？》（繪本□□何□）時，發現了他對圖畫書的獨到見解，如果稱他為「當代日本圖畫書的好舵手」，我想是再恰當不過的了。他認為——
圖畫書對孩子而言，沒有任何「用途」，不是拿來當做教材，只是用來感受「快樂」的，所以一本圖畫書愈有趣，愈能深刻的留在孩子的記憶裡。
圖畫書就像放大鏡，放大、近焦的圖像，帶給幼兒新鮮而驚奇的視覺感受。
「畫得可愛」、「顏色鮮艷美麗」，不是好插畫的條件，圖畫書的插畫要能充分表達故事的內容。圖畫書的插畫「形象」重於「色彩」。「形」是故事的主角，有些單色的圖畫書反而更能表現故事的美。
現代的父母儘可能不要讓電視機、收音機來陪伴孩子的成長，要積極的用自己有感情的聲音唸圖畫書給孩子聽，一來可豐富孩子們的語彙，二來可培養孩子成為內在充實、有感情的人。
再次撒下《幸福的種子》
文﹨林真美（兒童文學工作者）
一九九五年，台灣的圖畫書出版方興未艾。而就在當時，台灣英文雜誌社將日本繪本出版翹楚、時任福音館書店會長的松居直所寫的《幸福的種子》一書譯介到台灣。之後，此書一路見證台灣圖畫書在套書之外另覓途徑後的蓬勃發展，當然，也成為一本為「親子共讀」推波助瀾的啟蒙之書。幾乎所有想要一窺圖畫書殿堂的大人，只要此卷在握，就差不多擁有和孩子共乘閱讀列車、共享圖畫書之旅的通行證了。
松居直以自己的童年經驗、育兒經驗、以及從事童書出版後的深刻體認作為論述的經緯。他用平易近人的口吻，站在幼兒的角度，為成人道出圖書書的趣味以及幼兒和圖畫書之間的各種美味關係。
其平實的內容，所陳述的都是放諸四海皆準的共讀秘方。不過，對於童年時代圖畫書經驗純屬空白的這一、兩個世代的台灣父母來說，無疑的，那是他們在為孩子揭開閱讀序幕時的革命性指引。
它打破了成人主導下的許多育兒迷思。它強調父母的不可缺席，並呼籲成人要像呵護幼苗般看待幼兒的閱讀。松居直認為，大人不應只是一古腦的填塞書本給孩子，而是應該從多跟孩子交談、多讓孩子接觸美好的事物開始。至於圖畫書的存在，不在達成大人的教育用途，而是要讓孩子因書而樂，並可以在成人的陪伴下，自由無礙的從中汲取成長所需的養分。
可見，其焦點不在幼兒與圖畫書的直接關係，而在於那許許多多台灣父母所容易忽略的「非立即的結果」。換句話說，埋藏在圖畫書與幼兒之間的，不是成人眼中的汲汲營營的求知工具，而是一塊關係著幼兒日後全方位發展的沃土。它包含了語言的種子、美感經驗、想像力、創造力，以及溫暖的人際互動。而唯有這些，才是小孩和閱讀得以締結恆久關係的最佳保證。
多年來，這本書影響了許多台灣的新手父母。他們在育兒的徬徨之初，總能因為松居直淺顯易懂的說明，而很快的在圖畫書、小孩、成人的三邊關係中，找到了自己的位置。另外，它也適時的為那些不知圖畫書為何物的大人，提供了最佳的入門。至於對那些習慣以「功能性」取向，只一味把圖畫書當成幼兒認字、學習…等工具的大人來說，又無異於是一記當頭棒喝。不管如何，說它是一本飽含「福音」的圖畫書相關書籍，可以說是一點也不為過。尤其，回顧十幾年來的台灣圖畫書發展，它對於釐清圖畫書的基本輪廓，以及提升親子共讀的觀念，都立下了不可磨滅的功勞。
這樣的一本書，其影響力實有必要繼續在台灣的家庭中傳續，應該沒有「功成身退」的道理。然而，一兩年前，卻聽聞因為版權到期，出版社將不再印行此書的消息。當消息傳開，只見一時洛陽紙貴。而此後，我便經常聽到身邊的一些死忠讀者，為松居直精神的即將失傳而深表惋惜。雖說，近幾年台灣的圖畫書環境已經更趨多元和成熟，但卻少有討論圖畫書的書籍可以像《幸福的種子》那樣，純粹站在幼兒的角度，為確保他們的快樂閱讀經驗，而卯足了力在向成人請命的。也因此，對許多讀者來說，大家固然樂見其他介紹圖畫書的相關書籍陸續問世，但卻也一致認為，《幸福的種子》一書，不應在台灣的童書界消失。畢竟，放眼這片書海，還是沒有在內容上可以與之匹敵的作品出現，而在圖畫書的文化尚未深深扎根於我們的生活之前，松居直的句句肺腑，應該都會是給台灣成人的最佳提醒才對。
此書沉寂，著實令人扼腕。
但我萬萬沒想到，《幸福的種子》這粒不死的種子，又要在青林國際出版公司的促成下，再次和台灣的讀者見面了。相信，這是這本書帶給台灣讀者的又一次「福音」。
我很慶幸參與了這次的審訂作業。這除了讓我有機會再三重溫松居直這位日本繪本界前輩的惇惇之誨，也讓我可以趁此機會服務所有的新、舊讀者，讓內文更詳實準確、更接近原意。另外，我也喜於從中看到台灣這十幾年來圖畫書出版的進步烙痕。回想十幾年前，讀者對於書中所舉的實例，恐怕是「鴨子聽雷」者居多，但現在書中所舉的圖畫書，十之八九都已經有中文版了，所以，現在的讀者，在閱讀時想必更無障礙，大家隨時有圖畫書為證，不必再像之前的讀者那樣，不時會有「瞎子摸象」的窘況出現。
大家何其有幸，又見《幸福的種子》以新的面貌推出。
但願它可以帶給大家全新的感受。也希望這一次，它可以一路持續見證台灣的圖畫書發展，並讓一代又一代的兒童，因為成人的用心閱讀而受惠，最重要的，是使他們在聆聽每一朵繪本之花時，都能享受到滿點的幸福。
無用之用，乃為大用
台灣兒童閱讀學會 理事長 盧本文
「幸福的種子」一書傳遞一個重要的意涵：親子共讀圖畫書是一種為孩子帶來極致幸福感的活動；在孩子的心中埋下一粒種子，啟發了心智活動，讓孩子的心靈深處擁有一座充滿光熱能量的燈塔。我們將孩子抱在懷裡，口中唸著圖畫書，孩子肌膚接觸著我們的體溫，耳朵聆聽著溫柔豐富的語言，眼睛看著充滿情調的優質圖畫；和孩子經營出一種僅限於你與孩子兩人之間，獨一無二的親密感，建立親子間愛的連結。
回想起民國86年文建會實施「書香滿寶島」政策；有幸參與策劃故事媽媽的培訓與推廣工作，規劃的培訓課程以「做中學」為基礎，含理論課程、實務課程、讀書會演練課程，為期1年?實的研習課程；並將松居直先生的「幸福的種子」列為指定必讀書籍；學員們秉持著愛孩子的心，和孩子一起享受故事的精神，認真學習的態度。從台北縣開始，一步一腳印的在台灣北、中、南、東各地區熱烈展開故事媽媽的培訓，透過故事媽媽們的眼睛閱讀，孩子們藉著故事媽媽們的聲音，一個字、一個字緩緩的敘說，讓說者和聽者都有幸福美滿的感覺。這群故事媽媽把「說故事」當成志業，在自己的土地上散播「幸福的種子」，讓台灣更美麗、更祥和。「媽媽」象徵著「慈愛化育」，「說故事」象徵著「語言遊戲」，「慈愛化育的語言遊戲」在台灣各角落進行，孩子享受一段充滿溫暖語言的快樂時光，注入書香、注入歡笑，家庭、社區、社會也起了變化，因為這群故事志工憑著一股真誠、努力、無私的傻勁，天馬行空的在故事世界裡悠遊探索，人與人的情感因故事而彼此關懷與信任，讓台灣這片土地充滿快樂的正面能量，讓台灣的故事文化代代相傳。
日本繪本泰斗松居直先生費盡心思的鼓勵大人們，從新生兒開始，積極唸圖畫書給孩子聽，單純只為了「帶給孩子快樂！」；孩子與圖畫書的關係，定位在促進親子間語言溝通、加強心靈交流、確認彼此相互存在，成為孩子成長上必備的幸福密碼。我家也有許多幸福密碼：假日爬象山是我們的例行活動，當孩子說：「我是長長的、我會吃樹、而且我會踩在大象背上，……」我們都會兩眼相視，會心一笑；因為我們都知道「Who’s
in Rabbit’s House? (Aardema, Verna)」這本圖畫書。睡前故事時間，只要是以從前從前為開頭的故事，孩子們會異口同聲的說：「晚安！你好！我的名字叫做從前從前，請問你在叫我嗎？」我會回答：「我們在講故事，你打擾到我們了！」；因為我們都很喜歡「Mister Once-Upon-A-Time (Simard, Remy/ Pratt,
Pierre)」這個故事。幸福密碼不只是存在於親子之間、朋友之間，也存在於婆媳之間，婆婆偶在言語中透露，她年輕時忙於事業，對於我和孩子間的親密關係頗為羨慕，於是那年母親節我牽著婆婆的手散步在大安森林公園，並將「艾瑪畫畫
(溫蒂．凱瑟曼/著，芭芭拉．庫尼/圖)」這個故事稍改編讀給婆婆聽，共讀後婆婆竟然提出要求：「你帶我去看那個阿嬤的畫，她既然是我的同鄉樹林人，又和我年紀相同，可能是我同學喔！」婆婆如此的投入故事情節，頓時讓我啞口無言。好友娟娟在安寧病房照顧她婆婆時，也共讀了這本艾瑪畫畫，出乎意料的深受病痛折磨的婆婆，竟然暫時忘?疼痛，鉅細靡遺的提出她對畫中畫的看法和娟娟討論。圖畫書對我而言正如莊子的觀點「無用之用，乃為大用」。
在少子化的現今社會中，我們強烈的期望下一代比我們強，加上社會的眼光大都以升學主義掛帥，於是台灣的教育重視知識，忽略情意教育；導致很多孩子IQ高，EQ低，挫折容忍度也低。孩子的成長需要我們陪伴，孩子在學校遇到挫折，發生倒楣事，回家需要有人傾訴有人同理，當孩子處於負面的情緒時，我們就一起煮生氣湯 (貝西．艾芙瑞/文，圖)；當孩子和朋友發生衝突時，我們就一起做敵人派
(德瑞克．莫森/著，泰拉．葛拉罕．金恩/圖)。我們並不是急著解決問題，而是藉由幽默風趣的圖畫，幫助孩子找到合宜的抒解管道。如果親子關係疏離，又不喜歡求助他人，屢見誤入不歸路，深感遺憾。從現在開始、從自己開始，以圖畫書作媒介，閱讀圖畫書，唸圖畫書給孩子聽，只要有開始永遠不嫌晚，依循著「幸福的種子」所提供的方式，不需技巧、簡單輕鬆、容易實踐的情意教育法；親子間好的作品看的愈多，欣賞的眼光就會愈敏銳，每次接觸新的作品，第六感就會發揮作用，將和接觸過的做比較，然後評價。不知不覺間，這種能力成為感覺的一部分，如同反射作用一樣，自然分辨出作品的好壞，藝術鑑賞力也就自然形成。
友人小凡的女兒在滿18歲的生日當天，傳給父母的簡訊：「雖然我不會當面說，但是我要讓你們知道，謝謝你們照顧我，養育我，我很高興能當你們的女兒。」這位用故事餵養長大的孩子感性的表達，小凡心滿意足的說：「在教養孩子的過程中，說故事不但能安撫孩子的情緒，在敘說的過程裡，我自己的情緒也被撫慰了；這則簡訊作為我長期說故事—幸福的見證。」我認為親子共讀圖畫書，不但能帶給大家幸福，而且能讓生命更美好。
祝你幸福
文﹨林朱綺（青林國際出版股份有限公司總編輯）
二十多年前，我因工作需要，大量浸淫在圖畫書裡，也因緣際會在福音館書店的「讀書指南」中，讀到松居直先生的這段話語：「把孩子抱在膝上，唸書給他聽。親子間有肌膚的接觸，語言的溝通，心靈的交流。」記得那時我已結婚五年，眼看就要錯過三十歲前的生育黃金期，只因對台灣的生態環境及政治局勢沒有信心，一再徬徨猶豫，遲遲不願也不捨把小生命帶到世上。
奇妙的是，松居直先生的話語竟久久縈繞心頭，親子共讀圖畫書的幸福畫面一再召喚著我。一九八七年，不生不育的堅持終於棄守，只因一心嚮往著唸書給孩子聽，而有了自己的寶寶。
從兒子出生後沒多久，我便經常把他抱在懷裡，對他說話，也唸書給他聽。也許是我的懷抱很舒服，也許是唸書時的我特別溫柔，可以感覺得出來，兒子非常享受共讀的時光。
懷中的寶寶，什麼也不會表達，但是在那個時刻，母子間彷彿特別親密，共讀時的幸福感覺經常讓我忘卻撫育幼兒的辛勞。
因此，我也樂得隨身攜帶一本書，特別是需要排隊等候的場合，如到醫院候診時，有機會就把孩子抱在懷裡，唸書給他聽。母子常陶醉在閱讀之樂裡，渾然忘了等候的不耐煩。唸書時，我並沒有刻意改變腔調，或運用特別的說故事技巧，只用自然的聲調，所以不需要特別準備，隨時隨地就可進行。對孩子來說，媽媽的聲音很熟悉，具有安定情緒的作用，有助於培養孩子的專注力。尤其在共讀的時刻裡，沒有責罵教誨，只有溫暖的撫觸。這初始的美好記憶，為兒子播下日後喜愛閱讀的種子。
這期間，我策畫編輯了許多圖畫書，拜親身體驗之賜，每本精心「烘焙」的圖畫書都添加了獨門配方──兒子驚喜的眼神以及我滿滿的母愛。
一九九五年時，台灣英文雜誌社出版了《幸福的種子》，松居直先生的「福音」得以全面傳播給台灣的父母。多年來，這本知易行易的「圖畫書聖經」帶領著無數像我一樣虔誠的新手父母，進入親子共讀的幸福天堂。
二○○二年舉辦「安徒生童話．繪本原畫展」時，青林公司有幸邀請到松居直先生來台演講，我才得以當面向這位生命中的貴人，訴說自己是如何「一生懸命」的實踐著他書中的理念：「母親應該用溫暖、輕柔的愛撫和充滿感情的語言來養育寶寶。而圖畫書則負責把語言的種子一粒一粒播入母親犁好的精神土壤上。」
二○○七年時聽聞這本書的版權到期，台英決定不再繼續出版，強烈的使命感促使我們破除萬難，爭取到重新出版的機會。因為我們瞭解「親子共讀圖畫書」對孩子一生的發展何等重要，尤其當前網路勢力排山倒海而來，新世代父母若要在生活中落實，這本書能發揮的助力將數倍於往昔。
經過年餘的努力，二○○九年初夏，青林版《再次撒下．幸福的種子》終於以新的面貌和大家見面。我要特別感謝林真美的鼎力相助，她不嫌煩瑣，慨然接下審訂的任務，字字斟酌推敲，把之前譯文的錯誤和語意不精確的地方一一修正，讓「松居直精神」益發純粹。此外，我們為它穿上年輕的新裝，希望更貼近新世代讀者的心。
最後，我要以見證者的身分，引述書中的一段文字，獻給年輕的父母──「幼兒在和父親或母親手牽手的情況下，滿心喜悅的體會到圖畫書中神祕而多彩多姿的世界，這種感覺就是『幸福』。在幼兒時代反覆體驗這種感覺的人，長大之後才能真正感受幸福的滋味。」
祝你幸福！
