青春期孩子身心急速的變化，常讓父母傷透腦筋、難以招架，作者透過生活化的實例與淺顯易懂的文字，幫助您解開青少年的心靈密碼，一起面對孩子青少年時期的教養難題......，探討他們在青春期最困擾的三大主題：接納與了解、自我管理、兩性相處。
作者簡介
趙慧芳
畢業於國立台灣師範大學教育心理與輔導學系，擔任國中輔導教師十多年，現為新店文山國中輔導老師。民國九十二年獲頒「教育部92年度青少年輔導計畫有功人員獎」，民國九十六年獲頒「台北縣96年度執行友善校園學生事務與輔導工作績優人員獎」
出版序
作者序：陪青少年一段路
Part1：接納、了解你的青少年孩子
1.你的青春期孩子
2.愛你的大孩子
3.老師，我是壞學生嗎？
4.給孩子心靈的家—和青少年談談心
5.當孩子重視自己的外貌時
6.當你不喜歡孩子的朋友時
7.當孩子有了自己的主張
Part2：幫助青少年孩子學習自我管理
8.當心情不好時—教孩子處理壞心情
9.當孩子說謊時
10.教孩子聰明消費
11.家有電腦小子
Part3：培養青少年孩子健康的兩性觀
12.當孩子「轉大人」
13.當孩子有了心上人
14.當孩子偷嚐禁果
15.當孩子未婚懷孕
作者序
陪青少年一段路
我曾經是一個乖乖牌小孩，凡事聽從父母、老師和三個姊姊。對乖巧的我而言，聽話就像呼吸一樣，是如此理所當然。後來，我變成一個叛逆的國中生，對好多事感到迷惘、對好多人感到失望，對那個混亂的我而言，不聽話就像吃飯一般，是每天必然會上演的戲碼。不知道為什麼，我從模範生變成了問題學生，爸爸很生氣，媽媽很傷心，老師搖頭嘆息、傷透了腦筋，他們指責我、教訓我、勸導我，然而，我彷彿一隻身陷網羅的獵物，被莫名的感受和繁雜的思緒緊緊的纏繞著，雖然渴望能脫身，卻怎樣也動彈不得！
也許是自己曾經迷過路，當我找到路之後，最渴望做的，就是去幫忙迷路的孩子，於是我成為國中輔導老師。在青少年成長的過程中，我願意陪著他們走一段路，希望他們不要迷路太久，希望他們不會覺得太孤單。十多年來，我看到一個又一個稚氣的孩子，在掙扎著要長大；我也遇見一個又一個憂心的父母，在掙扎著要如何放手，對許多渴望長大的孩子和總是很不放心的父母而言，這段日子都是很不好過的。親子雙方常常關注著不同的事情；總是搞不懂對方為什麼要這樣；親子間有很多問題，卻沒有標準答案；有很多痛楚，卻找不到特效藥方！
感謝上帝的恩典，使我走出青春期的迷霧，又給我機會成為一個輔導老師，讓我有機會和國中生在一起；感謝所有與我分享心情故事的孩子們，你們讓我學習的一切變得有意義；感謝碧帆的信任與邀約，讓我把從事青少年輔導工作的點滴化為一篇篇的文章，藉著《愛家》雜誌與青少年的家長們分享；感謝美榮與愛家的同仁們為這本小書的出版多所費心；感謝愛我的家人，你們的愛給了我好多幸福與力量；感謝所有閱讀此書的朋友，希望您的親子關係健康而美好。願上帝祝福您與您的家！
台北縣新店文山國中輔導老師．趙慧芳
編輯的話
沒有幸福的家庭生活，人就無法擁有真正快樂與光明的遠景。同樣的，在每個人的一生中，也沒有任何的成功，能彌補婚姻、家庭的失敗。我們發現，每個問題青少年的背後，往往存在著一個問題家庭，如果我們能夠多努力建立成功的婚姻、健全的家庭就能減少「解決青少年問題」所需付出的社會成本。
