遊戲讓孩子更聰明：玩出創造力與競爭力

要讓兒童產生學習動機，必須講究方法。至於要讓學習變得更有效率，遊戲和愛必須融入在過程當中，換句話說，就是以兒童自發的動機為根基，讓學習既有趣又好玩。

　　國際知名的兒童心理學家大衛．艾肯在這本書裡告訴我們，遊戲不應該是定額配給的奢侈品，而是各個年齡孩子生理、智能、社會和情緒發展的關鍵動力。透過有力的例證和慎密的思考分析，艾肯證明了遊戲是孩子為學習做好準備的「第一步」：嬰幼兒胡言亂語是他們習得語言的必要前兆；玩積木時，兒童創造出相同相異、大小和多少的概念，這些是數學的基石；透過自發性的遊戲和角色扮演，兒童學習到相互尊重與合作，這些是在課堂內成功學習的必備社會技能。

　　此外，本書也建議了一些方法，在家裡、在學校和在較大的社會環境下，重新恢復遊戲在兒童生活中的必要角色。這本書結合了獨一無二的權威和良好可靠的判斷力，將幫助我們全力對抗種種可疑的教育產品和課外活動，拒絕讓它們壟斷了我們孩子的寶貴童年。

「《遊戲之力》既重要又切合時宜。它讓我們明白遊戲不只是好玩和刺激而已，它是兒童了解世界、了解自己、了解玩伴之道。在消費主義和育兒壓力的這個世代，艾肯博士悍衛著童年最美好的一面－－讓我們的孩子擁有夢想的機會，讓這個世界對他們和我們來說都是美好的。」 －－醫學博士T.Berry Brazelton，《觸點》（Touchpoints）作者，哈佛醫學院退休小兒科教授。

「艾肯是判斷力卓越的兒童研究專家，留意到他的家長們將因而獲益。」 －－美國出版人周刊（Publishers Weekly）

作者簡介

大衛．艾肯博士

塔虎特(Tufts)大學「艾略特－皮爾森兒童發展中心」教授，也是國際知名的兒童心理學家。

　　多年來，他致力於批判父母、師長及社會對孩子過度要求的現象，經常積極在各種媒體及演講上大聲疾呼揠苗助長風氣之謬誤。迄今，他已出版了十餘本兒童教育方面的著作，《蕭瑟的童顏》一書即是其成名的代表作。由於他的努力，使得「反揠苗的理念得以逐漸受到重視，而其殷切護衛孩子的心，也使得他成為保護兒童權利的代言人。

　　他已出版過十餘本書，包括《蕭瑟的童顏：揠苗助長的危機》和《青少年危機（All Grown Up and No Place to Go）》在內。現在居住於波士頓鱈魚角。

譯者簡介

胡玉立

　　曾擔任新聞記者多年，長期浸淫於文字領域。喜歡為孩子朗讀繪本，樂於與兒童為伍。現旅居海外，陪小孩長大，兼事翻譯。