教學哲學
- 作者:John Passmore
- 譯者:宋明娟,于霞,曾春蓮
- 出版社:心理
- 出版日期:2007-05-01
- 語言:繁體中文
- ISBN10:986191014X
- ISBN13:9789861910147
- 裝訂:平裝 / 440頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
本書的內容,所呈現的是作者John Passmore堅持以中道的立場,針對重要的教學理念和作法,進行嚴謹的哲學分析。他針對激進改革派人士「敵視訊息、習慣,以及有效率地運用能力」等的主張,不遺餘力地提出辯護。同時,他也積極地提倡理解力、想像力與批判力等能力的培養。作者以深厚的哲學素養,針對教學中的重要概念,經過深思熟慮而成的篇章,對於廓清教學觀念,引領正確方向,具有積極的指導作用。舉凡教育研究人員、中小學教師、乃至關心教育的各界人士,皆應熟讀本書。