《生命的學徒》蒐羅了對青少年生命的關懷，之後，我們也關心父母這樣的中年人、祖父母一般的老年人……12篇動人深刻的文章，美好生命的義意，讓我們一起來閱讀。
作者簡介
蕭蕭
本名蕭水順，台灣彰化人，一九四七年生。輔仁大學中文系畢業，台灣師範大學國文研究所碩士。曾任中學教職三十二年，現為明道管理學院中文系助理教授、通識教育中心主任。曾獲《創世紀》創刊二十周年詩評論獎，第一屆青年文學獎，新聞局金鼎獎（著作獎）、五四獎（編輯獎）、新詩協會詩教獎等。
蕭蕭的文學作品以尊重每個人、每個生物的自我生命，尊重他者的生命作為主軸，追求人與自然的相互和諧，達至自在自如的優游境界。著有《凝神》、《父王扁擔來時路》、《現代詩學》、《台灣新詩美學》等五十九種，另編有《台灣現代文選．散文卷》、《新詩三百首》、《詩從趣味始》、《壓力變甜點》、《開拓文學沃土》等三十多種書籍。
（編者序）我們真的永遠只是一個學徒◎蕭蕭
1瓶中夢◎蘇國書
2少年◎雷驤
3賣石頭的少年◎席慕蓉
4記憶中的麵攤小工◎奚淞
5擲一把生命的骰子◎吳鳴
6地球學校畢業的條件◎趙珠蘭
7我把氣球變實心了◎陳坤虎
8擁有◎周志文
9快樂四帖◎林貴真
10哀樂中年◎亮軒
11「看見」他所「看見」的/蘇絢慧
12生存的代價——「我懷疑所以我存在。」◎袁則難
【附】作者簡介
我們真的永遠只是一個學徒◎蕭蕭
生命的學徒，是《張老師》月刊專欄的名字。對於生命，我們真的永遠只是一個學徒，一步一步走過來，一步一步學習過來。
所以，從種籽開始。 種籽，是生命的開始。
種籽會面臨什麼樣的命運，他自己本身無法掌握，蒲公英隨風遠走高飛，文珠蘭隨著海流漂游四方，鬼針草黏附褲腳隨人浪跡天涯……這一隨，會隨著風、隨著水、隨著未可知的或人飄搖到什麼樣的地方去，無法估量。
人的生命也是如此，人，不是寫好生命企畫書，選好自己的父母，約好自己的知交，挑好自己的學校，才來投胎。
我們真要思考，我們能擁有什麼、支配什麼？我記得證嚴法師講過，這世界，我們只有使用權，沒有擁有權。那名貴轎車、房屋、書城、CD，能屬於我們多久？生命裡的擁有，真的不如確實的享有，好好享有我們能享有的陽光、空氣、花和水，好好享有我們所能享有的親情、友愛和仁心吧！
「助人為快樂之本」，這是青年手則，逆推亦然：「快樂為助人之本」，如果這樣說，生命的意義就會變成：快樂地充實自己，快樂地幫助別人完成自我，享有快樂。多好！
這本生命散文集，蒐羅了對青少年生命的關懷，之後，我們也關心父母這樣的中年人、祖父母一般的老年人、精神異常的鄰居友朋，完成真正完整的生命觀。請從完整的生命觀思考生命。
