愛會傷人─寫給父母的內心話

　　有一種傷害沉重、痛楚、不容易察覺，

　　它們躲在「愛」的名義下，

　　日積月累地啃噬著孩子的內心。

寫給認真付出；卻一再受挫的父母！
　　「我每天早出晚歸，拚命的工作，還不是為了你！」
　　「你要相信媽媽，不管我做什麼，都是為了你好！」
　　「我這一輩子徹底輸了，只有你，你是我唯一贏的希望！」
　　「你再不用功，以後是不是要去撿垃圾啊！」
　　「你這麼不懂事，我還不如去死了算了！」
　　「我究竟造了什麼孽，會生下你這種孩子？」

　　無論是威脅、恐嚇、辱罵等言語暴力，或者各種情緒勒索，都會造成孩子愧疚、罪惡感、恐懼等沉重壓力。在外人看來，上述這些情況似乎習以為常，或者微不足道，但它們對孩子的影響，輕微的是自我的失去，嚴重的是人格的扭曲。而修復內心的過程，往往是一條漫長且艱辛的路，除了不斷回溯、面對原生家庭外，也得學習原諒及包容過往父母錯誤的愛。

　　親子專家盧蘇偉老師以深厚的輔導經驗，加上長期對教養問題的關心，他提出一般父母所忽略的問題，即除了打罵，過度期待的愛、不願放手的愛、不斷要求孩子犧牲奉獻的愛、造成孩子過度罪惡感的愛等等，都會對孩子造成一生的傷害。愛不一定是溫暖與甜蜜，愛也會傷人，盧老師提醒天下所有的父母正視及省思。

作者簡介

盧蘇偉

　　國內外知名的潛能整合專家。

　　小時候因為腦膜炎的侵襲，讓他的記憶功能受損，直到小五才真正的學會認字。他讀過啟智班、特殊教育班；但是，憑著過人的意志與家人永不放棄的支持，花了七年，重考五次，終於考上了中央警察大學犯罪防治學系。

　　大二時經由教授的輔導，他發現自己在邏輯與分析方面的特殊天才，也找到了適合他的學習模式；最後以全班第三名的優異成績由警大畢業，並考上高考司法行政觀護人科。現在的他是板橋地方法院少年調查（保護）官，是輔導專家，也是知名的潛能整合專家。

　　從啟智班走來，盧蘇偉把自身的經驗寫成了《看見自己的天才》一書，告訴大家「沒有天生不會讀書的孩子」；而走遍台灣、美國、加拿大、馬來西亞，超過三千場的演講更讓無數的媽媽們感動落淚！

　　《愛會傷人──寫給父母的內心話》是盧蘇偉繼《看見自己的天才》、《賞識自己》、《十一號談話室──沒有孩子該聽話》、《不只要優秀──教養與愛的27堂課》、《陪你去環島──一個父親送給兒子的畢業禮物》、《看見孩子的叛逆》及《看見男人──搞定你的老公與兒子》後的最新力作。一貫的誠懇、包容又鼓舞的熱情筆調，盧老師想提醒全天下的父母，愛不一定是溫暖與甜蜜的，愛也會帶來傷害。如何以健康的愛來愛孩子，是所有的父母都應該要學習的功課。

我不是垃圾命
佳惠出生在一個從商的家庭，在小時候的記憶裡，佳惠的爸媽從流動攤販到店面、連鎖店，她和弟弟就似乎一直是爸媽的負擔及累贅。佳惠小時候，當她和弟弟跟著爸媽推車子到處做生意，在生意忙碌時，她總會識趣的抱著弟弟遠遠的蹲坐在牆角或柱子邊，因為佳惠的爸媽這個時候最沒耐性又粗暴，只要稍有不對，他們就會大聲斥責：「閃到一邊，沒看到我們在忙啊？」

佳惠記得有一次，弟弟大便，弄得一身髒，她一直設法用衛生紙擦，但都擦不乾淨。弟弟不舒服的哇哇大哭，佳惠也不敢向父母求援，只能一邊哄弟弟，一邊用眼睛餘光向媽媽求助。但因為這時候生意正忙，佳惠的媽媽聽到弟弟哭個不停，認為佳惠沒照顧好弟弟，便用兇狠的眼光瞪著佳惠。佳惠手裡拿起衛生紙，想要讓媽媽知道她遇到困難了，但媽媽還是沒機會再多看她一下。佳惠當時慌極了，弟弟才幾個月大，剛會坐，她也才四、五歲。佳惠知道弟弟很不舒服，她也很努力的想解決問題，但是最後卻愈弄愈糟。後來，弟弟哭累了，也睡著了，佳惠也累癱在弟弟的糞堆裡。

在佳惠的成長過程裡，媽媽回頭瞪她的這一幕，一直反覆出現在她腦海。佳惠常做類似的惡夢，因為她沒照顧好弟弟，媽媽便瞪著她，然後一步一步走過來，接著把她撕成碎片。在童年的記憶裡，佳惠不僅是弟弟的保姆，大一點後，還要做爸媽的幫手，甚至是爸媽的出氣筒。佳惠的爸媽只要遇到不順心或挫折，就會大聲斥責她。佳惠常覺得爸媽不喜歡她，甚至不愛她，因為當爸媽罵完她後，一轉身，爸媽又用呵護、哄騙的態度對待弟弟。或許因為佳惠是女兒，或許真的是佳惠不夠靈巧，佳惠的爸媽已經習慣用這樣的態度對待她了。

有時佳惠會很厭倦自己討好父母，甚至在生活中習慣委屈求全，乞求關愛。佳惠覺得自己很卑微、很孤單，她的爸媽似乎永遠忙個不停，從早上起來就開始工作，早期做攤販，收攤就算休息，在爸媽自己開店之後，工作時間更長，通常關店時，他們已經累倒了，他們也沒心力關心佳惠。佳惠只是他們利用來照顧弟弟，以及指使差遣的幫傭，而且還要隨叫隨到。佳惠只能利用客人少的時候，在店裡拚作業、看書。

雖然時常有客人誇佳惠懂事、能幹，但佳惠的爸媽卻會毫不留情的否決。他們告訴客人：歹命人要認命！別人含金湯匙出生的，佳惠是咬著垃圾出生的。佳惠原先不是很了解這其中的意思，後來她漸漸明白，因為打從小時候，她就都是蹲在一堆垃圾旁吃東西，累了就睡在垃圾堆。等回到家，做生意的各式東西一堆，所以佳惠每天幾乎都在垃圾裡穿梭，臥房、客廳都像垃圾堆。長大後，佳惠也真的認了自己的垃圾命，佳惠認為當別人想用你時，翻出來用一下，用完就棄置一旁。

讀小學時，佳惠一回家，書包都來不及放好，佳惠的爸媽已經差遣她要做這個、做那個。佳惠的爸媽從沒問過她有沒有作業，今天在學校過得怎麼樣。佳惠幾乎都是穿著制服，在店裡幫忙，她擦桌子、洗碗盤。當佳惠的同學三、兩個聊著天，從她身旁走過時，佳惠不想被認出來，她的同學也會識趣的談笑，裝作沒看見她。

在同年齡的同學中，佳惠早熟、又懂事。在學校裡，佳惠是老師的小幫手，因為佳惠成績平平，剛開始，佳惠覺得被老師重視，有種榮耀感，後來，她才從老師的眼神中覺察到，她的老師和父母一樣，從未認真、關懷的看過她一眼，她只是被利用的幫手。佳惠為此曾經迷失過，她也企圖在功課以外的活動上，有不同的表現，以得到別人的肯定及尊重。