本書主要內容乃在提供國小啟智班教師在教學上,有關教材教具編製與管理、教學理念、教學活動設計、行政事項等實務經驗之分享。
最大特色為採文字與實例圖片並呈的方式,且以簡易、經濟考量出發,分享各種可用素材與方法,以協助教師能更快速、具體地掌握相關概念,並能彈性應用於自己的班級教學中,為學生提供有效、可行的學習方法與媒介;另外,書中許多特教觀念的提供,同樣適合作為教師與家長們,在面對孩子學習時的參考。
本書主要內容乃在提供國小啟智班教師在教學上,有關教材教具編製與管理、教學理念、教學活動設計、行政事項等實務經驗之分享。
最大特色為採文字與實例圖片並呈的方式,且以簡易、經濟考量出發,分享各種可用素材與方法,以協助教師能更快速、具體地掌握相關概念,並能彈性應用於自己的班級教學中,為學生提供有效、可行的學習方法與媒介;另外,書中許多特教觀念的提供,同樣適合作為教師與家長們,在面對孩子學習時的參考。
第一章 教具製作
工具、材料
取材內容
實例與製作說明
相關注意事項
第二章 教具管理
教具規格化
善用收納工具
分類收納、方便取用
標示明確、方便搜尋
以身作則、養成習慣
使用說明與指導
貼上姓名、方便辨認
當天檢查、當天追蹤
規則訂立與遵守
第三章 教學實例
社區資源運用圖表
一週大事
一天的工作內容
個別作業流程圖示
團體教學與個別指導
從做中學
回家作業的堅持
勤一定能補拙
家長也是我們的學生
家長也是需要被增強的
搭檔的默契培養與共識建立
我的校長是趴趴熊
班級活動寫真
學生個人成長日記
親師溝通記錄表
家長圖書角
特教小站
故事小館
綜合活動
SHOPPING時間
上網時間
資源回收高手
評鑑同時搞定