兒童學琴的比例逐年增加,研究亦發現「學習鋼琴」是訓練腦力的絕佳方式;故如何在孩子身旁做為推動的雙手,「家長」和「教師」確有必要諮詢及互動學習。
《幼兒鋼琴教學問答》作者李斐嵐從幼兒心理學、生理學和教育學等專業領域出發,並配合自身的教學經驗,採用一問一答方式深入淺出地解說幼兒學琴中可能遇到的問題,提供給教師及家長作為參考。
本書精采問題摘要:
- 什麼樣的彈奏姿勢是正確的?
- 對孩子用的鋼琴、琴凳、樂譜及照明條件有什麼要求?
- 怎樣建立師生感情,消除上鋼琴課的緊張情緒?
- 怎樣體會幼兒心理採取啟發式教學法?
- 如何糾正不正確的手型?
- 怎麼加強手腕、手掌及手指第一關節的支撐力?
- 怎樣提高讀譜能力?
- 怎樣輔導孩子背譜子?
- 孩子的父母之間、父母與教師之間,怎樣配合好?
- 怎樣加強孩子的音樂感?
- 孩子參加演出有什麼好處?要注意些什麼?
- 準備培養孩子從事鋼琴專業的家長要注意些什麼?