說起「博物館」，你會想到什麼？
LKK的一棟建物，還是一堆SOS的解說標籤？
是冷冷的靜態展示，還是認識豐美文物的寶窟？
那麼，何不學學阿里巴巴，喊聲：「博物館開門」，
來一趟知性深度之旅，展開視覺的親密接觸與饗宴，
你將發現博物館，是令人讚歎又趣味橫生的一間驚奇屋，
讓人不自覺得與博物館「墜入情海」。
「博物館」是個老舊的建築物？還是一堆堆另人透不過氣的解說標籤？本書為讀者鋪陳了一個了解博物館的知識背景，介紹了大英、大都會、羅浮宮、隱士館、故宮…等世界聞名的博物館。讓我們學學阿里巴巴，喊聲：「博物館開門！」來一趟知性深度之旅，展開視覺的親密接觸與饗宴，你將與這領人讚歎又趣味橫生的驚奇屋墜入情網！
出版緣起 孫小英
推薦序 王鎮華
導讀 張譽騰
自序
博物館開始的故事
什麼是博物館
博物館的功能
如何參觀博物館
【世界五大博物館】
倫敦大英博物館
巴黎羅浮宮博物館
聖彼德堡隱士館
紐約大都會博物館
台北故宮博物院
【博物館大師】
一心一意‧貫徹始終 威廉‧胡克vs.植物園
精神奕奕‧心繫全民 亨利‧寇爾vs.藝術博物館
作對的事‧無畏無懼 安‧帕米拉柯琳翰vs.古蹟
【世界之最】
戲劇張力舞台效果：法國巴黎自然史博物館（世界化石藏品最多）
科學和人文從未分開：法國科學城（世界最先進科技教育）
知識分享最樂：美國史密森機構（世界最大的博物館群）
英國像一座博物館：英國博物館群（世界博物館密度最高的國家）
【主題博物館】
Let\’s go：加州探索館
美國最受歡迎的博物館：芝加哥科學工業博物館
做自己，做到最好：克里夫蘭自然史博物館
恐懼過後：台灣向大陸、日本的地震博物館學什麼
沒有不可能的事：美國拉斯摩山國家紀念雕像
含著希望的淚水：紐約移民博物館
最偉大的美國總統：林肯的家
汽車文化100年：亨利福特博物館與綠野村
四季樂：農莊博物館
棒棒英雄不寂寞：美國棒球名人堂博物館
神祕配方造歡樂：美國可口可樂世界
我在博物館跳舞：美國搖滾音樂名人堂博物館
一閃一閃亮晶晶：康寧玻璃博物館
學學自己的身體：美國甘迺迪健康世界與英國「我發現了」
【附錄】
人人心中都有一座博物館
博物館迷的世界
給父母、老師及博物館之友的一封信
結語
桂雅文
有一位小朋友曾經告訴我：「欣賞，就是你喜歡一個東西，而且又說得出來為什麼。」這句話說得真好！為了這一句話，自詡是「博物館人」的我，放棄了原先把我過去7年來的博物館經驗，寫成一本專業書籍的想法，決定使用最簡單、最直接的方式，說給那些平常不太接近博物館或只是對博物館參觀有興趣的讀者聽。
博物館，對許多人來說，可能是十分遙遠的陌生事物，要把我在博物館中的觀察，用最簡潔的話說給他們聽，或至少能用對方聽得懂的語言，和他們進行對話——這件事說來簡單，做起來可沒想像中那麼的容易。但是，對我來說，這是一件多麼富有挑戰性又讓人興奮的事！整個寫作過程在在直接的考驗著我：「妳真懂博物館嗎？妳到底懂得多少？」這本小書能夠做到多少當時我對自己的期許？還請諸位讀者明察和不吝指教。
1993年我拋開一切，踏上赴美留學之路，為的是研習「博物館學」。在繁忙的碩士班課程之餘，只要一有機會就開著我的 Civic二手車，帶著從大學時代就跟著我跑天下的10年老相機OLYMPUS,OM2，提著藏有我多年心愛歌曲的音樂盒，帶著乾糧，驅車前往美國各地大大小小的博物館，去實地參觀、蒐集文獻、拍照、訪談、記錄。如果要認真地往前追溯，可以說在7年之前，我就已開始籌備和構思眼前出現在讀者面前的這本書了。
整個寫作過程對我既是痛苦，也是極為甘美的追憶之旅；幾乎每一件細節都會讓我魂牽夢縈，彷彿又回到當時參觀的氣氛或感動中，構築出一種人在台灣、心在美利堅的時空錯置情境和寫作氛圍。將這些參觀博物館的小故事寫出來，把幻燈片一一找出來，既是重新整理留美時期的種種經驗，也是治癒自己對留美歲月思念的藥引，更是把這段讀書時期的艱辛，昇華為甜美回憶的具體論述。
感謝我的父母，在艱困的年頭，一直培養我去接近和學習藝術，他們從來不對我說：「學藝術，恐怕會餓死吧！」謝謝哥哥開印、嫂嫂寶廉，從我赴美留學的第一天開始，給予我生活和學業上的種種協助，那時候我像是嬰兒初學走路，舉步維艱。哥哥愛深責切，從不輕易鼓勵，讓我在不滿足自己現況的心境下，不斷往前衝刺；他是全世界最宅心仁厚的人。哥哥的好友孔德明博士，在我去念研究所前，曾面對著尼加拉瓜瀑布，諄諄地點醒我：「雅文，要仔細想想：5年以後，妳要成為什麼樣的人。」他送給我百卷柯達公司的幻燈軟片，讓我這個窮學生的博物館田野記錄工作，從無匱乏彈藥之虞。在這裡，謝謝孔哥。
我也要由衷地向幼獅文化公司的孫小英總編輯致上萬分的謝意，孫姊在文壇提拔培養過數不清的人才，我受邀寫稿，深感光榮，也感受到成為幼獅一份子的社會使命。文字編輯盧玉清、美術編輯鄧宜琨，他們要求完美的心，更甚於作者。
最後，我要感謝概允作序的王鎮華老師，在永遠畢不了業的簡德書院10年，向他學習中國建築與書經、修養品格，王老師是現代孔夫子，上他的課如沐春風，有一種與當代人物交流的幸福。另外，就是我的良師益友——張譽騰老師，他懂得我跳躍式的說話方式，耐心傾聽我天馬行空的夢想，幫助我釐清雜沓紛飛的思緒。回首1997年，我初回國時所寫的第一篇不像中文的文章（雖然如此，卻還不小心得到一個小獎），到現在稍能順心地以中文詮釋自己的見解和心情，他幾乎篇篇都讀過，讓我不得不感謝他友直、友諒、友多聞，循循善誘和軟硬兼施的鞭策，鼓勵我做一個既能有自己又能和讀者溝通的寫作人。
