不分心部拖延：高效能孩子的八項思維技能

對於孩子的成長而言，執行力本質上是一種思維技巧，它讓孩子具有更強的專注力、主動性、記憶力和自我控制能力，是決定不同孩子之間發展差異的關鍵因素。孩子許多日常行為問題，從根本上講也是執行力發展滯后導致的。執行力可以分解為相互關聯的八項具體思維技能， 這些思維技能包括：





主動性、思維的靈活性

專注力、計划性

組織能力、記憶力

自我意識、情緒管理





本書從這個八個方面給出了具體的提升方法，幫助家長培養孩子的執行力，使孩子更加自信、積極，具有更強的適應能力。





作者簡介：

亞當.J.考克斯（Adam J. Cox）博士是一位經驗豐富的臨床心理醫生，他在自己的職業生涯中專門研究兒童的行為控制技巧，長期致力於幫助家庭和學校解密兒童和青少年的行為，根據數千小時的心理咨詢經驗寫成本書。他的研究成果還被刊登在《紐約時報》《費城問訊者》《時代》等報刊雜志上。



譯者簡介：

王興華，教育心理學博士，畢業於德國慕尼黑大學，現就職於北京師范大學學前教育研究所（系）。從事兒童學習心理與兒童心理發展方向的教學和科研工作，曾在中英文專業雜志上發表文章多篇。主持或參與編寫、翻譯了《學前兒童發展心理》、《兒童生活中我是誰——學前教育導論》、《兒童心理學手冊》、《透視處境不利兒童的心理發展》等多部專業著作。