本書通過具體案例結合一線教師資深經驗對中學階段學生的成長特點和遇到的問題進行具體分析,為學生從小學到中學的過渡、快樂學習、健康成長給予具體的建議與指導,使中學生在德、智、體等多方面得到良好的發展。
沈傑,首都師范大學附屬中學校長,數學特級教師,中國數學奧林匹克競賽高級教練員,首師大碩士生導師。曾榮獲北京市勞動模范、全國模范教師。先后在國家級、省級以上正式期刊公開發表教育教學論文100余篇。
李軍華,首都師范大學附屬中學教科研主任,北京市英語學科帶頭人,海淀區名師工作站導師,首師大碩士生導師,「國培計划」和「歆語工程」項目培訓專家。在《中小學外語教學》等期刊發表論文60余篇。
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