戀愛 婚姻 家庭--大學生性教育教材(第二版)

第一部分 愛的動力

第一章 戀·愛·性
第一節 戀愛與愛情
一、戀愛概述
二、戀愛與愛情的關系
三、戀愛成功靠「練愛」
第二節 性是愛的基礎
一、性的定義
二、人類性的本質
三、人類性的特征
第三節 性科學與性的價值
一、性科學研究的內容
二、性之於愛的價值
三、接受性教育的意義

第二章 性發育與性健康
第一節 性器官的發育與功能
一、性器官及其功能
二、性器官的發育
三、性行為中性器官的機制
第二節 性與生殖健康
一、性器官的自我檢查
二、常見的性傳播疾病
三、常見性健康問題
第三節 懷孕與避孕
一、懷孕的相關知識
二、避孕的相關知識
三、輔助生殖技術

第三章 性心理健康
第一節 性心理及產生
一、性心理概速
二、兩性性心理的差異
第二節 性心理的發展
一、人類性心理的發展
二、性·心理發展的主要內客
三、性欲心理
第三節 性心理健康概述
一、心理健康及標准
二、性心理健康及標准
三、性心理健康的意義
四、大學生健康性心理的塑造
第四節 性心理異常或偏離簡介
一、性心理異常或偏離概述
二、常見的性心理異常或偏離類型及干預

第四章 多元的性關系
第一節 多元性關系群體
一、多元「性」的客觀存在
二、LGBT群體
第二節 同性戀的產生與改變
一、同性戀的產生
二、同性戀群體的心理狀況
三、同性戀群體的心理干預
第三節 同性戀群體的社會適應與保護
一、同性戀群體的合法權利
二、同性戀群體的自我保護
三、對待同性戀群體的態度

第二部分 愛的練習

第五章 愛情與激情
第一節 認識愛情
一、愛情的概念及特征
二、愛情三角理論
三、愛情的多角解讀
四、愛情產生的大腦機制
第二節 激情
一、激情產生的原因
二、激情的發展過程
三、男女激情的發展過程
第三節 激情與愛情的關系
一、僅有激情——迷戀和愚鈍之愛
二、僅有愛情——空洞與伴侶之愛
三、愛情與激情的關系

第六章 為愛做准備
第一節 塑造生理性形象
一、生理性形象的構成
二、大學生生理性形象的影響因素
三、塑造大學生生理性形象
第二節 塑造心理性形象
一、心理性形象的構成
二、大學生心理性形象的影響因素
三、塑造大學生心理性形象
第三節 塑造社會性形象
一、社會性形象的構成
二、大學生社會性形象的影響因素
三、塑造大學生社會性形象

第七章 學會放手
第一節 有舍方有得
一、學會放手，是從本能到智慧的飛躍
二、學會放手，是走向成熟的必修課
三、學會放手，能降低關系結束的傷害
四、學會放手，讓彼此有更好的選擇
第二節 優雅的放手
一、表白的兩手准備
二、戀愛遏阻與放手
第三節 療愈失戀
一、失戀后常見的六個心理階段
二、失戀后面臨的心理困擾
三、失戀心理的認知調節

第三部分 愛的經營

第八章 婚姻與家庭
第一節 擇偶
一、擇偶定義及特征
二、擇偶理論
三、擇偶標准
四、自由擇偶的風險
第二節 婚姻
一、婚姻的定義
二、婚姻成立的條件
三、現代婚姻的經營
四、婚姻的解除與重組
第三節 家庭
一、家庭的概念
二、家庭的功能
三、家庭關系
四、家庭生命周期

第九章 經營愛情
第一節 了解大學生愛情
一、大學生戀愛現象的現狀及特征
二、大學生戀愛的國內外比較
三、建設性與非建設性的戀愛
第二節 了解你的愛情
一、區分愛情和喜歡
二、了解你的愛情類型
三、了解彼此的愛情態度
第三節 學習愛的溝通
一、讓自己成為值得愛的人
二、早練：愛的溝通
三、學會表達愛情

第十章 性的權利與責任
第一節 性權利與義務
一、《性權宣言》的主要內容
二、《性權宣言》的核心內涵
三、性權利與性義務的關系
第二節 我國的性法律規范
一、我國《憲法》中的性規范
二、婚姻法律中的性規范
三、《刑法》中的性規范
四、其他法律中的性規范
第三節 性違法與性犯罪行為
一、性違法行為
二、性犯罪
三、大學生戀愛引發的性犯罪分析
第四節 性的道德責任
一、性道德概述
二、性道德規范