本書的編寫以時間為基點和線索,在每天的內容安排上,注重知識內容的循序漸進。換句話說,如果某位考生只想用三天時間准備口語考試,那這位考生只需要研讀最基本的那些章節就可以從容上陣了,即第1天、第5天及第9天的內容。當然,這只是舉個特例而已。
事實上,每一天的內容都是針對該環節考試內容進行有序的編排,既要考慮到應試的基本需求,又要兼顧語言應用能力的實際提高。尤其值得指出的是,參加口語考試的考生往往只注重針對考官提出的問題就事論事地做出回應,而忽略人際交往中的非語言層面因素帶來的影響力。
本書分別在第3天、第7天及第11天的內容編排上將這一因素加以着重闡釋,以幫助考生掌握語言交際過程中的核心影響因素。
本書編寫的另一特色是針對每部分的真題或模擬試題先給出答題思路與要點,然后再給出供考生參考的完整陳述,這樣有助於培養考生獨立理清思路的能力,同時留給他們足夠的時間,來發揮自己語言輸出的靈活性,避免考生出現機械記憶某些答案的現象。
宋文玲,BEC口語考官,同時也是劍橋官方授權的BEC培訓師。在美森教育教授BEC口語及寫作,並曾在外企從事商務相關工作,故能夠將商務英語的理論和實踐相結合。
目錄
BEC中級口語考試形式
BEC中級口語官方樣題
評分標准
第一部分 個人信息
PersonalInformation
Day1 個人信息——基礎篇
1.1 第一部分考試形式
1.2 應試建議
1.3 真題及答題思路
1.4 商務英語話題(1):市場調研
Day2 個人信息——探索篇
2.1 個人細節
2.2 個人觀點
2.3 分類試題及答題思路
2.4 商務英語話題(2):團隊合作
Day3 個人信息——高分應試技巧篇
3.1 如何打動考官
3.2 商務英語話題(3):項目管理
Day4 個人信息——重點回顧篇
4.1 常用表達
4.2 第一部分會話腳本
4.3 近幾年提問率較高的問題
4.4 商務英語話題(4):應對競爭
第二部分 簡短演講
Mini-Presentation
Day5 簡短演講——基礎篇
5.1 第二部分考試形式
5.2 應試建議
5.3 真題及答題思路
5.4 商務英語話題(5):企業選址
Day6 簡短演講——探索篇
6.1 出題思路分析
6.2 如何讓演講思路清晰
6.3 補充第三點專項訓練
6.4 商務英語話題(6):商務接待
Day7 簡短演講——高分應試技巧篇
7.1 如何打動考官
7.2 商務英語話題(7):客戶關系
Day8 簡短演講——重點回顧篇
8.1 常用表達
8.2 第二部分考官用卷
8.3 商務英語話題(8):人力資源管理
Day9 互動會話——
第三部分 互動會話
Two-WayConversation
Day9 互動會話——基礎篇
9.1 第三部分考試形式
9.2 應試建議
9.3 真題及答題思路
9.4 商務英語話題(9):商務旅行與商務會議
Day10 互動會話——探索篇
10.1 出題思路分析
10.2 如何讓談話富有邏輯性和連貫性
10.3 短時間內構思思路專項訓練
10.4 商務英語話題(10):商業道德
Day11 互動會話——高分應試技巧篇
11.1 如何打動考官
11.2 歷年真題
11.3 常見后續問題
11.4 商務英語話題(11):着裝要求
Day12 互動會話——重點回顧篇
12.1 常用表達
12.2 思路組織
12.3 第三部分考官用卷
12.4 商務英語話題(12):公司文化
BEC中級口語官方樣題
評分標准
第一部分 個人信息
PersonalInformation
Day1 個人信息——基礎篇
1.1 第一部分考試形式
1.2 應試建議
1.3 真題及答題思路
1.4 商務英語話題(1):市場調研
Day2 個人信息——探索篇
2.1 個人細節
2.2 個人觀點
2.3 分類試題及答題思路
2.4 商務英語話題(2):團隊合作
Day3 個人信息——高分應試技巧篇
3.1 如何打動考官
3.2 商務英語話題(3):項目管理
Day4 個人信息——重點回顧篇
4.1 常用表達
4.2 第一部分會話腳本
4.3 近幾年提問率較高的問題
4.4 商務英語話題(4):應對競爭
第二部分 簡短演講
Mini-Presentation
Day5 簡短演講——基礎篇
5.1 第二部分考試形式
5.2 應試建議
5.3 真題及答題思路
5.4 商務英語話題(5):企業選址
Day6 簡短演講——探索篇
6.1 出題思路分析
6.2 如何讓演講思路清晰
6.3 補充第三點專項訓練
6.4 商務英語話題(6):商務接待
Day7 簡短演講——高分應試技巧篇
7.1 如何打動考官
7.2 商務英語話題(7):客戶關系
Day8 簡短演講——重點回顧篇
8.1 常用表達
8.2 第二部分考官用卷
8.3 商務英語話題(8):人力資源管理
Day9 互動會話——
第三部分 互動會話
Two-WayConversation
Day9 互動會話——基礎篇
9.1 第三部分考試形式
9.2 應試建議
9.3 真題及答題思路
9.4 商務英語話題(9):商務旅行與商務會議
Day10 互動會話——探索篇
10.1 出題思路分析
10.2 如何讓談話富有邏輯性和連貫性
10.3 短時間內構思思路專項訓練
10.4 商務英語話題(10):商業道德
Day11 互動會話——高分應試技巧篇
11.1 如何打動考官
11.2 歷年真題
11.3 常見后續問題
11.4 商務英語話題(11):着裝要求
Day12 互動會話——重點回顧篇
12.1 常用表達
12.2 思路組織
12.3 第三部分考官用卷
12.4 商務英語話題(12):公司文化
序
在全球化日趨加速發展的國際經濟大環境下,國際化公司員工及即將畢業的大學生掌握商務英語交流技能顯得尤為重要。而對於這一能力的認證,最權威的證書便是劍橋商務英語證書
(BEC,i.e.BusinessEnglishCertificate)。
在中國境內,BEC由教育部考試中心與英國劍橋大學考試委員會合作舉辦考試並簽發等級證書。BEC考試針對考生在商務工作環境中使用英語的能力進行全面考查,包括聽、說、讀、寫四個方面,側重語言的交際功能與實際應用。由於BEC的權威性已被廣泛認可,該證書的取得對於考生在日后的升學與就業方面都有很大的幫助。
BEC考生在備考的過程中,面對浩如煙海的口語考試話題,再加上自身商務英語背景知識的欠缺,往往感覺手足無措。尤其是很多考生是在職員工,沒有太多的閑暇時間用於准備考試;即使是在校大學生,也往往因為課業繁忙而匆忙應試。因此,如何能夠讓考生在有限的備考時
間里高效率地掌握考試形式與應對策略,並盡快熟悉相關話題,便顯得尤為重要。
《50天攻克BEC中級.口語篇:12天》一書的顯着特點是:時間觀念更強,內容針對性更強,結構編排更加符合考生的學習特點。各章節在一條主線索的統領下形成有機的整體性框架,讓知識點更有序、更易於被考生接受。同時又強調考生的基本商務英語知識的積累與訓練,做到應試教育與素質教育兼顧。讓考生不僅可以在短時間內增加獲得國際認可的實用英語證書的機會,以提高其就業競爭力,同時更能切實提高考生實用英語的交際能力,為其日后在商務交際環境中工作打下堅實的語言能力基礎。
本書的編寫以時間為基點和線索,在每天的內容安排上,注重知識內容的循序漸進。換句話說,如果某位考生只想用三天時間准備口語考試,那這位考生只需要研讀最基本的那些章節就可以從容上陣了,即第1天、第5天及第9天的內容。
當然,這只是舉個特例而已。事實上,每一天的內容都是針對該環節考試內容進行有序的編排,既要考慮到應試的基本需求,又要兼顧語言應用能力的實際提高。
尤其值得指出的是,參加口語考試的考生往往只注重針對考官提出的問題就事論事地做出回應,而忽略人際交往中的非語言層面因素帶來的影響力。
本書分別在第3天、第7天及第11天的內容編排上將這一因素加以着重闡釋,以幫助考生掌握語言交際過程中的核心影響因素。
本書編寫的另一特色是針對每部分的真題或模擬試題先給出答題思路與要點,然后再給出供考生參考的完整陳述,這樣有助於培養考生獨立理清思路的能力,同時留給他們足夠的時間,來發揮自己語言輸出的靈活性,避免考生出現機械記憶某些答案的現象。
鑒於上述編寫特點,本書不僅適用於備考BEC中級寫作考試的考生使用,也適合希望在短時間內提高英語書面語表達能力的在崗人員使用。編著者誠懇希望選用本書的廣大一線教師及學員不吝賜教。
美森教育《50天攻克BEC中級》編寫組
www.mison.com.cn
2014年3月
(BEC,i.e.BusinessEnglishCertificate)。
在中國境內,BEC由教育部考試中心與英國劍橋大學考試委員會合作舉辦考試並簽發等級證書。BEC考試針對考生在商務工作環境中使用英語的能力進行全面考查,包括聽、說、讀、寫四個方面,側重語言的交際功能與實際應用。由於BEC的權威性已被廣泛認可,該證書的取得對於考生在日后的升學與就業方面都有很大的幫助。
BEC考生在備考的過程中,面對浩如煙海的口語考試話題,再加上自身商務英語背景知識的欠缺,往往感覺手足無措。尤其是很多考生是在職員工,沒有太多的閑暇時間用於准備考試;即使是在校大學生,也往往因為課業繁忙而匆忙應試。因此,如何能夠讓考生在有限的備考時
間里高效率地掌握考試形式與應對策略,並盡快熟悉相關話題,便顯得尤為重要。
《50天攻克BEC中級.口語篇:12天》一書的顯着特點是:時間觀念更強,內容針對性更強,結構編排更加符合考生的學習特點。各章節在一條主線索的統領下形成有機的整體性框架,讓知識點更有序、更易於被考生接受。同時又強調考生的基本商務英語知識的積累與訓練,做到應試教育與素質教育兼顧。讓考生不僅可以在短時間內增加獲得國際認可的實用英語證書的機會,以提高其就業競爭力,同時更能切實提高考生實用英語的交際能力,為其日后在商務交際環境中工作打下堅實的語言能力基礎。
本書的編寫以時間為基點和線索,在每天的內容安排上,注重知識內容的循序漸進。換句話說,如果某位考生只想用三天時間准備口語考試,那這位考生只需要研讀最基本的那些章節就可以從容上陣了,即第1天、第5天及第9天的內容。
當然,這只是舉個特例而已。事實上,每一天的內容都是針對該環節考試內容進行有序的編排,既要考慮到應試的基本需求,又要兼顧語言應用能力的實際提高。
尤其值得指出的是,參加口語考試的考生往往只注重針對考官提出的問題就事論事地做出回應,而忽略人際交往中的非語言層面因素帶來的影響力。
本書分別在第3天、第7天及第11天的內容編排上將這一因素加以着重闡釋,以幫助考生掌握語言交際過程中的核心影響因素。
本書編寫的另一特色是針對每部分的真題或模擬試題先給出答題思路與要點,然后再給出供考生參考的完整陳述,這樣有助於培養考生獨立理清思路的能力,同時留給他們足夠的時間,來發揮自己語言輸出的靈活性,避免考生出現機械記憶某些答案的現象。
鑒於上述編寫特點,本書不僅適用於備考BEC中級寫作考試的考生使用,也適合希望在短時間內提高英語書面語表達能力的在崗人員使用。編著者誠懇希望選用本書的廣大一線教師及學員不吝賜教。
美森教育《50天攻克BEC中級》編寫組
www.mison.com.cn
2014年3月
網路書店
類別
折扣
價格
-
新書87折$130