國家教師資格考試指定用書·教育教學知識與能力(小學)

模塊一教育基礎
邏輯結構圖與考試權重
考綱要求與復習策略

第一章 教育學基礎
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節教育的產生與發展
第二節教育的基本規律
第三節教育目的
第四節小學的組織及其運行
第五節師生關系

第二章 基礎教育課程改革
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節課程概述
第二節 我國基礎教育課程改革

第三章 小學教師專業發展
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節教師專業發展
第二節 小學教師專業發展的內容及要求
第三節教師專業發展的階段
第四節教師專業發展的途徑與方法

第四章 小學教育科學研究
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節小學教育科學研究概述
第二節小學教育研究方法
第三節教育研究成果表述
強化過關訓練


模塊二學生指導
邏輯結構圖與考試權重
考綱要求與復習策略

第一章 心理學基礎知識
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節認知過程
第二節情緒情感過程
第三節意志過程
第四節個性心理

第二章 小學生身心發展與學習心理
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節小學生身心發展的特點
第二節小學兒童的學習

第三章 小學德育
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節德育概述
第二節小學生的德育發展
第三節。德育過程
第四節小學德育的原則、途徑、方法

第四章 美育
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
第一節美育概述
第二節美育的實施

第五章 小學生身心健康教育
知識體系及思維脈絡圖
核心考點及學習提示
強化過關訓練
模塊三班級管理
模塊四學科知識
模塊五教學設計
模塊六教學實施
模塊七教學評價與反思