作文全程輔導系列是啟德圖書合多省名師之力編寫、上百所名校率先投入使用的作文標准教材。
依據教綱年級目標設置課程,緊扣單元習作要求,因而本教材適用於課堂教學、作文培訓、家庭輔導和自主學習多種用途。
在方法講解、疑難問答中始終與語文課文緊密配合以求事半功倍,輔以名篇品讀、佳作示范、文題試練和單元習作思路輔導多個環節,獲得最好的學習效果。
系統化的課程設計涵蓋所有寫作原理和方法,相鄰年級前后呼應、遞次深化。
本書是該系列叢書之一,書名《小學生作文全程輔導(4年級)》,由靳瑞剛主編。
目錄
第一章 由段到篇做准備
第一單元 找好內容
第一課 定一個打動人心的中心
名師課堂
1.用真誠的態度寫真實的經歷
2.寄托美好的願望,抒發美好的情感
輔導問答
美文賞析
我喜歡小動物
佳作展示
兩只蝴蝶
且省且珍惜
迷人的鄉村
一角錢流浪記
輕松練筆
第二課 結合中心來選材
名師課堂
1.尋找典型的材料
2.安排好素材的詳略
輔導問答
美文賞析
拐彎處的回頭
佳作展示
愛插嘴的小胖
健忘大王
老師的恩情
輕松練筆
第二單元 安排結構
第一課 用好開頭和結尾
名師課堂
1.好的開頭要簡明、優美
2.好的結尾要照應全文、有深意
輔導問答
美文賞析
濟南的冬天(有刪改)
……
第二章 分類寫整篇作文
第一單元 寫人活靈活現
第二單元 記事條理清晰
第三單元 寫景有動有靜
第四單元 狀物惟妙惟肖
第五單元 想象合情合理
第六單元 說明、應用隨手拈來
第三章 提升寫作能力
第一單元 應對有方
第二單元 反復推敲
第一單元 找好內容
第一課 定一個打動人心的中心
名師課堂
1.用真誠的態度寫真實的經歷
2.寄托美好的願望,抒發美好的情感
輔導問答
美文賞析
我喜歡小動物
佳作展示
兩只蝴蝶
且省且珍惜
迷人的鄉村
一角錢流浪記
輕松練筆
第二課 結合中心來選材
名師課堂
1.尋找典型的材料
2.安排好素材的詳略
輔導問答
美文賞析
拐彎處的回頭
佳作展示
愛插嘴的小胖
健忘大王
老師的恩情
輕松練筆
第二單元 安排結構
第一課 用好開頭和結尾
名師課堂
1.好的開頭要簡明、優美
2.好的結尾要照應全文、有深意
輔導問答
美文賞析
濟南的冬天(有刪改)
……
第二章 分類寫整篇作文
第一單元 寫人活靈活現
第二單元 記事條理清晰
第三單元 寫景有動有靜
第四單元 狀物惟妙惟肖
第五單元 想象合情合理
第六單元 說明、應用隨手拈來
第三章 提升寫作能力
第一單元 應對有方
第二單元 反復推敲
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