作者從事管理理論研究近30年,並在企業從事具體管理工作和管理咨詢培訓工作長達10多年。
這本教材有三個特點:
一是「新」,集中了國內外最新的管理理念和理論,包括作者在「職工文化」方面的原創性研究成果,形成嶄新的知識體系;
二是「准」,准確地闡明職工文化的理論和概念;
三是「實」,理論聯系實際,具有很強的可操作性。
本書適合管理類專業的本科生、研究生作為教材,並適合企業家、企業管理者、管理學者、公務員和對職工文化感興趣的人員閱讀和參考。
喬東,管理學博士后,清華大學博士畢業,哈佛大學首位職工文化管理訪問教授,中國企業文化促進會企業文化管理師認證委員會專家委員,5年企業管理工作經歷,8年大學教學科研經歷,是國內少有的兼具管理實務和管理學術研究集一身的實戰派學者之一。國家社科基金項目和教育部人文社科基金項目主持人。
講授課程:企業文化、戰略管理、市場營銷
研究方向:企業文化、職工文化、管理理論
目錄
第一章 緒論
課前案例導入
第一節 職工和職工文化
第二節 職工文化學產生的時代背景
第三節 職工文化學的學科定位
本章小結
思考題
第二章 職工文化與企業文化
課前案例導入
第一節 勞動關系
第二節 職工與企業的雙贏
第三節 職工文化與企業文化的關系
本章小結
思考題
第三章 職工文化的管理價值
課前案例導入
第一節 職工的潛能
第二節 職工的自我激勵與管理
第三節 職工的軟實力
本章小結
思考題
第四章 職工文化的主體
課前案例導入
第一節 優秀職工的識別
第二節 推行優秀職工的智慧
第三節 激勵普通職工成為優秀職工
本章小結
思考題
第五章 職工理念文化
課前案例導入
第一節 職工責任
第二節 職工目標
第三節 職工思想
本章小結
思考題
第六章 職工行為文化
課前案例導入
第一節 職工行動
第二節 職工態度
第三節 職工習慣
本章小結
思考題
第七章 職工形象文化
課前案例導入
第一節 職工形象
第二節 職工品德
第三節 職工禮儀
本章小結
思考題
第八章 職工精神文化
課前案例導入
第一節 職工精神的概念
第二節 職工精神的培育
第三節 職工精神的主要內容
本章小結
思考題
第九章 職工正能量
課前案例導入
第一節 積蓄正能量
第二節 培養正能量
第三節 傳遞正能量
本章小結
思考題
附錄:參加教材研討的部分全國勞模先進事跡
參考文獻
課前案例導入
第一節 職工和職工文化
第二節 職工文化學產生的時代背景
第三節 職工文化學的學科定位
本章小結
思考題
第二章 職工文化與企業文化
課前案例導入
第一節 勞動關系
第二節 職工與企業的雙贏
第三節 職工文化與企業文化的關系
本章小結
思考題
第三章 職工文化的管理價值
課前案例導入
第一節 職工的潛能
第二節 職工的自我激勵與管理
第三節 職工的軟實力
本章小結
思考題
第四章 職工文化的主體
課前案例導入
第一節 優秀職工的識別
第二節 推行優秀職工的智慧
第三節 激勵普通職工成為優秀職工
本章小結
思考題
第五章 職工理念文化
課前案例導入
第一節 職工責任
第二節 職工目標
第三節 職工思想
本章小結
思考題
第六章 職工行為文化
課前案例導入
第一節 職工行動
第二節 職工態度
第三節 職工習慣
本章小結
思考題
第七章 職工形象文化
課前案例導入
第一節 職工形象
第二節 職工品德
第三節 職工禮儀
本章小結
思考題
第八章 職工精神文化
課前案例導入
第一節 職工精神的概念
第二節 職工精神的培育
第三節 職工精神的主要內容
本章小結
思考題
第九章 職工正能量
課前案例導入
第一節 積蓄正能量
第二節 培養正能量
第三節 傳遞正能量
本章小結
思考題
附錄:參加教材研討的部分全國勞模先進事跡
參考文獻
網路書店
類別
折扣
價格
-
新書87折$256