第一編 英語課程教學准備技能
第一章 英語教師專業發展與課程意識
第一節 英語教師專業發展
第二節 英語教師課程意識及培養方法
第二章 課堂教學設計與撰寫技能
第一節 課堂教學設計概述
第二節 課堂教學設計撰寫
第三章 教材分析技能
第一節 教材結構分析
第二節 教學重難點分析
第二編 英語課程教學實施技能
第四章 課堂導入與呈現技能
第一節 課堂導入方法
第二節 課堂呈現方法
第五章 課堂提問與反饋技能
第一節 課堂提問技能
第二節 課堂反饋技能
第六章 多媒體的運用技能
第一節 多媒體運用作用
第二節 多媒體運用技能
第七章 板書設計與簡筆畫運用技能
第一節 板書設計技能
第二節 簡筆畫運用技能
第八章 課堂教學組織與管理技能
第一節 課堂教學組織技能
第二節 課堂管理技能
第九章 課堂活動開展與評價技能
第一節 課堂活動開展
第二節 課堂教學評價
第十章 教學語言與教態運用技能
第一節 教學語言運用技能
第二節 教態運用技能
第十一章 英語游戲與歌曲教學技能
第一節 英語游戲教學技能
第二節 英語歌曲教學技能
第十二章 結課、作業設計和課外活動組織技能
第一節 結課與作業設計技能
第二節 課外活動組織技能
第三編 英語課程教學研究技能
第十三章 說課與評課技能
第一節 說課方法與案例
第二節 評課方法與案例
第十四章 教學反思的內容及運用技能
第一節 教學反思的內容
第二節 教學反思的運用技能
第四編 典型課例設計與案例
第十五章 高中典型課例設計方法與案例
第一節 熱身閱讀課
第二節 語法教學課
第三節 綜合技能課（讀說寫課）
第四節 聽力教學課
第十六章 典型課例設計方法和案例分析（初中版）
第一節 以說促聽課
第二節 語法教學課
第三節 以聽促說課
第四節 閱讀教學課
第五節 綜合技能課
參考文獻
