分為三部分:第一章陶瓷設計的概念與原則,第二章陶瓷設計與訓練,第三章陶瓷設計鑒賞與分析;內容包括:陶瓷的歷史與發展,陶瓷設計的原則,基礎造型訓練,模具成型訓練,雕塑類陶瓷成型訓練,裝飾的訓練,國內外優秀陶瓷企業,優秀陶瓷設計欣賞。
姚嵐,1978年生,畢業於景德鎮陶瓷學院生活陶藝專業,獲碩士學位,現為上海工藝美術職業學院講師、高級工藝美術師,主要教授陶藝、平面設計等課程。作品多次參展並獲獎,出版有《窯火凝珍》等著作;曾參與上海市勞動局關於陶藝制作技術題庫的修改論證工作,2008年創立獨立陶瓷品牌嵐嵐窯。
目錄
第一章 陶瓷設計的概念與原則
第一節 陶瓷的歷史與發展
1.古陶器追本溯源
2.百花齊放的中國傳統陶藝
3.博采眾長的西方傳統陶藝
第二節 陶瓷設計的原則
1.功能性
2.技術性
3.個性
第二章 陶瓷設計與訓練
第一節 基礎造型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第二節 模具成型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第三節 雕塑類陶瓷成型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第四節 裝飾的訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第三章 陶瓷設計鑒賞與分析
第一節 國內外優秀陶瓷企業
1.課程要求
2.知識點
3.課堂參考資料和信息
第二節 優秀陶瓷設計欣賞
1.課程要求
2.課堂參考資料和信息
后記
第一節 陶瓷的歷史與發展
1.古陶器追本溯源
2.百花齊放的中國傳統陶藝
3.博采眾長的西方傳統陶藝
第二節 陶瓷設計的原則
1.功能性
2.技術性
3.個性
第二章 陶瓷設計與訓練
第一節 基礎造型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第二節 模具成型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第三節 雕塑類陶瓷成型訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第四節 裝飾的訓練
1.課程要求
2.設計案例
3.知識點
4.實踐程序
5.課堂參考資料和信息
第三章 陶瓷設計鑒賞與分析
第一節 國內外優秀陶瓷企業
1.課程要求
2.知識點
3.課堂參考資料和信息
第二節 優秀陶瓷設計欣賞
1.課程要求
2.課堂參考資料和信息
后記
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