孩子其實有很多想說的話,但是因為找不到合適的語言而難以表達出來。這時,如果孩子面前有美術材料,那麼他就可以把心里的事畫在紙上,或是用紙黏土做出來。
這是因為美術表達沒有特別的規則,孩子會通過手中的畫筆或黏土,在不知不覺中表達出內心的傷痛和感情,甚至表現出隱藏的能力。一旦內心深處的世界通過美術游戲表現出來,孩子就能恢復被壓抑的自我,向着更成熟的方向成長。
目錄
Part 01.讓孩子用最擅長的表達方式「說」出心里話
美術能讓孩子「說」出心中所想
孩子把心思都畫在紙上了,媽媽能看懂嗎
媽媽和孩子互動,一起做美術游戲
Part 02. 美術游戲幫媽媽看穿孩子的心
通過「圖畫測試」了解孩子的內心世界
01 房子·樹·人圖畫測試
02 家庭生活畫測試
03 學校生活畫測試
色彩是孩子心靈的語言
01 暖色
02 冷色
03 黑白色
Part 03. 讓孩子感到幸福的美術游戲
無比快樂的7種美術游戲
01 塗鴉
02 水彩畫
03 紙黏土創作
04 剪貼畫
05 模仿名畫
06 畫曼陀羅
07 自然物粘貼畫
和媽媽一起開啟幸福的美術之旅
初期階段:讓媽媽與孩子更親密
01 給家人起稱號
02 擦印畫法
03 塗鴉
中期階段:孩子的內在表達和實踐
04 濕水彩畫
05 讓我痛苦的丑八怪
06 制作動物假面
07 我想說的話,我想聽的話
08 做自己的人像
09 用花做曼陀羅
10 蠟筆油畫
11 准備生日晚餐的飯桌
后期階段:達到治療目的
12 全家合作作畫
13 做手部模型
14 給我的家做廣告
15 制作許願樹
Part 04. 聽金老師講述那些美術治療故事
美術治療讓孩子的生活回歸幸福
01 與父母的關系
02 與兄弟的關系
03 學校生活
04 與朋友的關系
05 健康方面
06 感情方面
07 生活方面
08 學習方面
美術治療讓孩子遠離心理障礙的傷害
01 焦慮障礙
02 分離焦慮障礙
03 創傷后應激障礙
04 攝食障礙
05 注意力缺陷多動障礙
06 抽動障礙
07 品行障礙
08 學習障礙
09 自閉症
關於美術治療的
美術能讓孩子「說」出心中所想
孩子把心思都畫在紙上了,媽媽能看懂嗎
媽媽和孩子互動,一起做美術游戲
Part 02. 美術游戲幫媽媽看穿孩子的心
通過「圖畫測試」了解孩子的內心世界
01 房子·樹·人圖畫測試
02 家庭生活畫測試
03 學校生活畫測試
色彩是孩子心靈的語言
01 暖色
02 冷色
03 黑白色
Part 03. 讓孩子感到幸福的美術游戲
無比快樂的7種美術游戲
01 塗鴉
02 水彩畫
03 紙黏土創作
04 剪貼畫
05 模仿名畫
06 畫曼陀羅
07 自然物粘貼畫
和媽媽一起開啟幸福的美術之旅
初期階段:讓媽媽與孩子更親密
01 給家人起稱號
02 擦印畫法
03 塗鴉
中期階段:孩子的內在表達和實踐
04 濕水彩畫
05 讓我痛苦的丑八怪
06 制作動物假面
07 我想說的話,我想聽的話
08 做自己的人像
09 用花做曼陀羅
10 蠟筆油畫
11 准備生日晚餐的飯桌
后期階段:達到治療目的
12 全家合作作畫
13 做手部模型
14 給我的家做廣告
15 制作許願樹
Part 04. 聽金老師講述那些美術治療故事
美術治療讓孩子的生活回歸幸福
01 與父母的關系
02 與兄弟的關系
03 學校生活
04 與朋友的關系
05 健康方面
06 感情方面
07 生活方面
08 學習方面
美術治療讓孩子遠離心理障礙的傷害
01 焦慮障礙
02 分離焦慮障礙
03 創傷后應激障礙
04 攝食障礙
05 注意力缺陷多動障礙
06 抽動障礙
07 品行障礙
08 學習障礙
09 自閉症
關於美術治療的
序
推薦序:挖掘隱藏在孩子身上的無限潛力
孩子不是成人的縮小版。從生理學角度來說,成人和孩子是不同的存在。他們看世界的視角不同,對環境的反應不同,表達感情的方式不同,免疫力不同,吃東西之后的消化能力不同,吃藥之后的效果也有程度上的不同。孩子身上有着成人所沒有的獨特氣息。
如果把孩子比喻為生物體細胞的一種,那麼可以說他們相當於干細胞。我們身體里的干細胞是指成熟和分化之前的年輕細胞,這些細胞尚未分化成有特定機能的細胞,但將來會分裂成具有不同機能的細胞。雖然當前不能發揮任何作用,但它有着無窮的潛力,將來有可能成為肝,成為肺,成為骨頭,這就是干細胞。
孩子也一樣,雖然現在還無法判定其特征,但將來可以成為教師、警察、醫生、科學家、政治家、軍人等,可以說孩子就是人類干細胞。
大人要做的事,就是把這些相當於人類干細胞的孩子內在隱藏的潛力發現和挖掘出來,將他們培養成有用的人才。最重要的就是找出隱藏在孩子身上的無限潛力,好好培養;同時發現孩子存在的問題並及時糾正,這在心理學和醫學領域有很多可用的方法。
孩子不是成人的縮小版。從生理學角度來說,成人和孩子是不同的存在。他們看世界的視角不同,對環境的反應不同,表達感情的方式不同,免疫力不同,吃東西之后的消化能力不同,吃藥之后的效果也有程度上的不同。孩子身上有着成人所沒有的獨特氣息。
如果把孩子比喻為生物體細胞的一種,那麼可以說他們相當於干細胞。我們身體里的干細胞是指成熟和分化之前的年輕細胞,這些細胞尚未分化成有特定機能的細胞,但將來會分裂成具有不同機能的細胞。雖然當前不能發揮任何作用,但它有着無窮的潛力,將來有可能成為肝,成為肺,成為骨頭,這就是干細胞。
孩子也一樣,雖然現在還無法判定其特征,但將來可以成為教師、警察、醫生、科學家、政治家、軍人等,可以說孩子就是人類干細胞。
大人要做的事,就是把這些相當於人類干細胞的孩子內在隱藏的潛力發現和挖掘出來,將他們培養成有用的人才。最重要的就是找出隱藏在孩子身上的無限潛力,好好培養;同時發現孩子存在的問題並及時糾正,這在心理學和醫學領域有很多可用的方法。
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